班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一，本文是小编为大家收集整理的'主题班会评比方案，欢迎参考借鉴。
一、活动主旨
班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地。此次主题班会优质课评比活动，旨在加强班主任教师队伍建设，提高我校班会课质量；另一方面，对学生进行爱的教育。这次活动也是为参加上一级比赛推举选手做准备。
二、参赛对象：全体班主任。
三、班会课主题
原则上以“6月17日父亲节为主题”，也可以自选主题。
四、评比方式
1、评比形式：提供纸质教案5份（报电子教案到德育处）。自愿报名，采取空堂上课的方式，每节课时间不超过20分钟。抽签定出场顺序。
2.时间地点安排：6月10日上午多媒体教室。
3.评委临时安排。
五、奖项设置
本次评比设一等奖1名，二等奖若干名。获奖班主任享受校绩效考核和年度考核的激励政策，并颁发获奖证书和奖品。
六、评分标准：
1.主题。（10分）
2.内容。（10分）
3.课堂设计。（20分）
4.实施过程。（25分）
5.教育教学效果。（15分）
6.班主任基本素养。（20分）
【主题班会评比方案】相关文章：
大学主题班会策划方案01-26
开展主题班会策划方案01-13
小学主题班会策划方案01-13
礼仪教育主题班会策划方案01-18
高二主题班会策划方案01-13
情系母校主题班会策划方案01-24
小学主题班会组织开展策划方案01-13
中学生守则主题班会策划方案11-20
自信主题班会总结05-18
大学主题班会记录06-01