学校正风肃纪自查报告

2018-04-10 报告

  下面是小编特地给大家分享的学校正风肃纪自查报告,供大家阅读与参考,希望大家喜欢。

  学校正风肃纪自查报告1

  ,我校认真贯彻落实中央八项规定、省市区十项规定、持之以恒纠正“四风”工作电视电话会议精神,按照省、市、区纪委的要求,现就我校xx期间正风肃纪工作情况汇报如下:

  一、学校党政领导高度重视正风肃纪工作,召开了全校教职工会议,传达了上级纪委正风肃纪的会议精神。

  会上党支部书记何汝强传达了上级纪委有关正风肃纪的文件,对xx期间正风肃纪工作进行了安排。全校教职工统一了思想,认真对正风肃纪工作,对正风肃纪工作有了正确的认识,党员干部坚决不折不扣执行中央八项规定、省市区十项规定,坚决丢弃“等待观望”、“避风头”、“打折扣”、“搞变通”的错误思想。

  二、结合民主评议学校政风行风工作,开展正风肃纪宣传工作。

  学校结合民主评议学校工作,为了让更多的学生和家长及社会各界人士参与到民主评议政风行风工作中来,学校召开了学生、家长、教师座谈会,对学校政风行风进行了评议,通过收集意见,学校了解群众心声,倾听对教育关心的热难点问题以及教育的发展问题进行意见征集和建议。为下一步正风肃纪的自查自纠工作奠定基础。

  三、学校xx期间正风肃纪工作安排,党支部纪检小组开展检查工作。

  1、要求全校教职工遵守劳动纪律,按坐班时间上下班,党支部纪检组进行不定时的抽查,打好考勤。

  2、要求全校教职工遵守职业道德,上课不接打手机,办公室不做与工作无关的事。党支部纪检组进行巡回检查,发现一起通报一起,绝不姑息。

  3、严禁公款吃喝,严禁公款送礼,严禁公款旅游。党员干部要带头严于律己、率先垂范 坚决抵制各种不良风气的侵蚀。党支部纪检组进行监督。

  4、封存公车,9月30日,公车入库封存,车钥匙交到党支部纪检组手中。

  5、xx期间,学校对教职工不得滥发津贴、补贴、奖金、实物。党支部纪检组进行监督。

  6、xx期间值班护校,值班领导和值班护校人员要到岗,党支部纪检组进行不定时的抽查在岗情况。

  xx期间,我校党支部严格按照省市区纪委要求,认真贯彻落实中央八项规定,学校没有任何违纪事件。

  学校正风肃纪自查报告2

  根据上级文件要求和学校正风肃纪工作实施方案的评议内容,我认真学习党中央的八项规定,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的“四风”和曹主任?正“三风”肃“六纪”治“三乱”,优化政风行风建设办好人民满意教育?的工作讲话。并结合自身工作实际,在思想、学习、德育安全管理、教育教学等方面的工作表现,进行了深入的自查自纠,现将个人“正风肃纪”自查整改情况报告如下:

  一、正风肃纪总体要求

  教育系统正风肃纪专项行动,是以贯彻落实中央八项规定和市委、县委实施意见为着力点,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”问题,严明纪律规定,弘扬新风正气,在全县教职工中牢固树立“政令畅通,守住底线,纪律严明,行风纯正,组织放心,群众满意”的良好形象,以作风建设的新成效为办好人民满意教育提供坚强保障。

  二、个人存在的问题

  1.政治理论学习不够。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次;

  2.在校园安全和学生德育管理工作中,满足于现状,缺乏创新精神。由于事务冗繁,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事时,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的"沉"下去,班级管理中,与家长沟通不够,家访次数较少。对份外的事抱有一种“事不关己高高挂起的思想”;

  3.工作激情不够,思想有点消极,开拓进取意识还不够强,也会产生一些打退堂鼓的消极的念头。当全身心投入工作不被领导认可,当开展工作不被同事理解时,我就会想:要是让我回到以前,当一名不参与学校管理的老师多好,只要管好我的班,认真教学,让家长、领导放心,我就可以安然地过日子,不用整天神经兮兮,脑子高度紧张。由于自身存在这种消极的念头,因此有时做事也比较被动;

  4.教育教学中,教学的方法还是缺乏新意,备课中没面向全体学生,对“133生本课堂”的推进不够大胆,缺乏勇气,不适应当前课改的大背景,导致传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂;

  5.生活中,身体缺乏锻炼,喜欢开同事的玩笑,周末生活中偶尔喜欢打点小麻将和喝顿小酒,荒废了学习的时间;

  6.缺乏批评与自我批评的勇气,虽然能在大是大非问题上坚持原则,但在生活和工作中的小事上却存在一定程度的“睁一只眼闭一只眼”现象。

  三、自身存在问题的原因

  我在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,主要有以下几个方面:

  1.是自己放松了学习及对自己的要求;

  2.是思想上有等、懒、靠的情绪;

  3.是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理;

  4.有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪;

  5.自身性格原因,喜欢开玩笑,讲笑话,为人处事方面缺乏圆润灵活;

  6.平时学习和思考的不够多,工作方法比较单一。

  四、整改措施

  1.积极参与到“正风肃纪”学习活动中来,认真学习党中央八项规定、?教师职业道德规范?、曹主任的?正“三风”肃“六纪”治“三乱”,优化政风行风建设办好人民满意教育?的工作讲话,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好;

  2.加强业务知识学习,努力提高综合素质。一是从实践中学,从身边的领导和同事身上学,学习他们思想和好的工作方法。即二是从书上和网络上学,学习自己所管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,完善丰富人生;

  3.要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励;

  4.改进课堂教学,大力大胆推进“133生本课堂”模式教学,班级管理中加强与家长多沟通,校园安全和学生德育管理工作力争做细做实,平稳创新,做丁校学校管理的得力助手;

  5.发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动,搞好同事之间的关系。

  总之,通过这次“正风肃纪”活动的学习,针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,加上自己找、同事提、领导点、互相帮,身体力行,从自身做起,真抓实干,改进工作,高标准、严要求迅速整改,力争早日见效,努力使自己成为一名优秀的教育工作者和管理者。

  学校正风肃纪自查报告3

  为扎实推进我局党的群众路线教育实践活动,按照《党的群众路线教育实践活动正风肃纪专项行动实施方案》的文件精神和要求,集中整治“四风”,切实解决群众反映强烈的突出问题,推动作风转变,树立党员干部为民务实清廉的良好形象,现将我局开展正风肃纪专项整治的自查情况报告如下:

  一、正风肃纪专项整治的工作情况。

  1、加强了组织领导。为了扎实抓好县党的群众路线教育实践活动正风肃纪专项整治工作,我局专门成立了以局长为组长,支部副书记、办公室主任为成员的.正风肃纪专项行动领导小组。领导小组组长负总责,亲自抓。紧紧围碰硬解决“9+X”问题,以领导班子和领导干部为重点,加强教育引导,制定实施方案,开展专项整治。

  2、制定了专项整治工作方案。根据《党的群众路线教育实践活动正风肃纪专项行动工作方案》的通知精神,结合我局实际,制定了《正风肃纪专项行动实施方案》,指导我局正风肃纪专项行动的开展。

  3、加强了纪律学习。认真组织党员干部深入学习了中省市县纪委全会精神,中央“八项”规定、省市“十项规定”和县委实施意见精神,深入学习领会《党章》、《廉政准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规和制度规定,增强了党员干部的法制观念,提高了参与正风肃纪专项行动的自觉性。

  4、认真自查自纠。对照《党章》等纪律要求、群众期盼和正风肃纪重点整治的九个方面,我局进行了认真排查和梳理,共查出领导班子和党员干部在“四风”中存在的6个问题。。对查出的6个问题进行了公示,广泛争取了服务对象的意见。根据查出的问题制定了整改措施。

  二、“四风”中存在的主要问题。

  1、存在理论联系实际不够的现象;

  2、“三公”经费支出过大,存在超预算支出的现象;

  3、公务接待存在超预算想象;

  4、存在因循守旧、安于现状、不思进取的现象;

  5、存在“我行我素”和“好人主义”的现象;

  6、对单位中层干部管理存在薄弱环节。

  三、整改措施。

  1、制定学习计划和基层调研工作方案。一是根据党员干部的实际情况,制定政治学习和业务学习计划,通过组织党员干部学习党的理论和正常业务知识,来武装我们的头脑,指导我们开展工作。

  2、单位经费严格执行预算,严禁超预算和无预算安排支出,不得报销任何超范围、超标准以及与公务活动无关的费用。

  3、健全公务接待审批制度,细化并严格执行公务接待标准,无公函的公务活动一律不予接待,严禁私客公待,从而控制公务接待开支。

  4、充分发动广大党员干部认真开展“专题讨论”,统一思想,统一行动,凝心聚力,激发干事创业和奋发有为的热情。

  5、加强党员干部政治思想教育,坚定政治立场,坚持原则,增强理想信念自信、制度自信、道路自信。

  6、要按照“三严三实”的要求培养、选拔、监督管理单位中层干部。要有计划和针对性的教育培养干部,实行中层干部轮岗,提高党员干部综合素质。

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