任职试用期的工作总结报告

2021-07-25 报告

  篇一:任职试用期的工作总结报告

  年3月,根据组织安排,我担任了华立管理处党委副

  书记、纪委书记职务,试用期一年。在公司党委的正确领导下,在各级领导的指导关心,以及管理处班子及职工同志们的支持帮助下,我严格按照公司发展稳定大局工作部署,紧紧依靠管理处班子及干部职工的团结协作,以深化创先争优活动为主线,以健全完善规章制度为根基,以落实岗位责任为重点,以规范执行程序为抓手,强化学习、夯实基础、维护团结、服务大局,努力促进和推动管理处中心工作深入发展。个人也在政治思想、思维理念、实践能力、协调组织等方面都得到了提高。按照公司党委安排,现将任职试用期间的工作情况报告如下:

  一、努力学习,不断提高政治思想素质和管理决策能力 到任以来,我深感责任重大,要想切实履行好公司交付的任务,就必须努力学习,以提高自身素质和工作能力。

  第一是加强政治理论学习。按照中央加强基层党建、深入创先争优及公司强化征费、养护、安全、党建、廉政管理及打造“路畅人和服务品牌”等工作部署,做到带头学习《党章》、《国有企业党的组织建设》、《新形势下党的建设》、《论党的群众工作》、《党史简明读本》、《廉政党课讲座》等一系列理论著作,深入领会党的十七届五中、六中全会精神、十七届中纪委第五次、六次全会精神、《庆祝建党90周年》等重要讲话,自觉以政治思想理论武装自己。同时,积极参加公司组织的培训学习,包括省委党校干训、公司党务、纪检干部培训以及新任职干部培训和省委组织部网络在线学习。认真组织党委中心学习组的学习,坚持阅读党报党刊,观看爱国影片及警示教育片。努力成为顾全大局、团结干事的基层管理人员。年内撰写理论文章3篇、学习心得4篇、读书笔记4次,网络在线完成41个课件学习任务,获学分46.31分。

  第二是加强业务知识学习,努力提高对中心业务工作的掌握和了解。履行好基层党委、纪委工作,对我来说是崭新的挑战,务必要加强学习业务管理方面的知识,加强时间管理,坚持充实自己,一方面向制度规定学习,学习《云南省收费公路管理条例》、《省收费公路车辆通行费免交包交实施细则及管理办法》、《云南省鲜活农产品运输绿色通道相关规定》、公司《优质文明服务手册》、《养护管理办法》、《安全体系文件》及管理处修订《制度汇编》相关知识,另一方面,积极向业务主管、分管领导及干部职工请教咨询,他们的干事才能、思维方式、强烈的事业心和任劳任怨的工作作风都是我学习的榜样。

  第三始终坚持干学结合、学以致用,把学习到的知识、体会、心得与大家交流分享,全年授课交流4次,在云南公投文化建设、入党积极分子培训、公路管理涉法案件预防及廉政党课等方面开展培训。

  二、履职主要情况

  (一)全力维护团结,加强班子建设

  作为新任职的党委、纪委负责人,必须将“融入中心抓党建,抓好党建促发展”理念贯穿工作的始终,促进班子“四好”建设。

  首先是从思想上认识到团结是领导班子的生命,是重大的政治问题。到管理处与大家共事,是组织的信任和重托,在工作中以落实中心工作任务目标为重点,发挥党的思想、组织、制度、纪律、监督等优势,为中心任务的顺利完成提供服务和保障。在工作上只有任务的分工,没有权力的分配。实践中用党性保证团结,用真诚增进团结,用事业心维护团结,绝不搞个人自由主义,发出“两种声音”。

  其次是以落实责任为目标,能力建设为重点,作风建设为基础,工作业绩为依据,职工满意为标准,不断提高自身综合素质。带头学习并撰写心得体会,执行党委季度中心组学习和支部党员学习制度,坚持每周五集体学习,努力建设学习型领导班子。主持召开班子学习生活会及民主生活会,按照程序开展批评和自我批评,查找个人存在问题4项,明

  确了今后工作思路。

  第三是贯彻民主集中制原则,坚持重大决策集体研究。2011年,共召开了8次党委会,4次班子工作会,4次党委中心组学习活动、2次反腐倡廉专题学习活动,凡是涉及管理处重要决策、人事任免、大额资金开支等重大问题都集体研究并多方征求意见,按照民主集中原则会议决定。个人做到决策前有讨论,决策中有酝酿,决策后有指导落实,全力支持好行政领导行使管理职权。

  (二)加强基层党建,深入创先争优

  一是抓好党内思想教育。指导基层组织执行“三会一课”制度,将党建科学化成果及公司指令精神列入学习的内容,于5月举办入党积极分子培训班,参训45人,同时个人以普通党员身份参加组织生活,履行党员义务。

  注重对党务工作者的教育培养,把提升素质与强化管理结合,辅导教育和有序牵引并重,着力使党务工作规范化、程序化。日常注重把个人意见在会议、工作中与班子成员、干部职工进行交流;同时坚持以人文理念、成长励志、目标定位、团队建设等短信内容以飞信方式向干部职工发送。

  二是加强基层站点的党组织建设和党员发展工作。于7月调整了基层三个支部,将优秀管理人员充实到党务工作中,在明确站区设五项主要工作内容基础上,做好党员管理教育和工作协调,明确目标责任、举措切实可行。按季度开

  展党建责任考核,3个党支部平均考核得分均在90分以上,达到良好水平。严格按照程序发展党员,年内发展党员29名,现有入党申请人59名。

  三是按照管理处完善制度汇编总要求,组织修订审核党建工作职责、制度、流程等65项,初步健全处基层党组织工作制度体系,为提高党建科学化水平强基固本。

  四是扎实开展主题实践活动,于上半年组织召开创先争优四亮四评推进会及“庆祝建党90周年”大会,下半年组织开展“党员服务月”主题实践活动,围绕行政主管领导提出征费工作四个转变、深化民主管理、强化责任意识和提高执行力等工作要求,以党员学习日、征集合理化建议、社会公益活动日、服务职工群众及民主评议党员五项主要内容,切实增强党员责任感和使命感,激发基层组织和党员的争创优秀的热情。

  (三)严格执行党风廉政建设责任制

  自管理处成立以来,就构建了一整套廉政工作体系。今年在调整党风廉政建设、预防职务犯罪、治理商业贿赂等组织机构,层层签订了廉政责任书的基础上,加强了对预防腐败工作的组织领导和规范程序管理等一系列工作。

  一是认真组织学习和贯彻执行《廉政准则》和公司《惩治和预防腐败体系制度》,倡导“不想腐败”的自律意识,强化过程监督和程序化管理,构建“不能腐败”的防范机制,

  篇二:任职试用期的工作总结报告

  基于大家的'信任、推荐和曾经参与学院层面研究生事务工作的点滴基础,在经过个人报名、参加晋聘和组织考核后,2006年5月我被学校选聘和任命为研究生院(党委研究生工作部)副院长,6月被任命为党委研究生工作部部长(兼)。按照学校对2006年选聘和任命的新一届党政机关及部分教辅单位处级干部进行任职试用期考核工作的精神和具体要求,对照研究生院(党委研究生工作部)副院长和党委研究生工作部部长岗位职位说明书及业已完成的一年工作情况,现将任职试用期工作总结汇报如下。

  一、对本职岗位的认识

  1、职位职责及领导责任

  研究生院副院长岗位的职位职责及领导责任包括六个方面。1)协助院长、常务副院长组织实施学校研究生教育发展规划、发展目标和年度计划;2)承担院长、常务副院长安排的研究生综合教育与管理职能、日常工作及其他研究生教育管理相关工作;3)辅助院长、常务副院长协调研究生院内、外部相关部门的研究生教育管理有关事务;4)实施、落实学校研究生教育管理的相关规定;5)承担学校、院长、常务副院长安排的研究生综合教育与管理改革任务;6)开展研究生综合教育及管理研究,为学校研究生教育发展提供建设性建议和意见。

  党委研究生工作部部长的职位职责及领导责任包括:1)以新时期党的教育路线、方针和政策为依据,在学校党委的直接领导下,贯彻执行学校党委部署的研究生德育和思想政治工作;2)根据研究生特点和研究生教育规律,围绕

  和谐校园建设和培养人才、发展科技、服务社会、传承文化等主题内容全面实施并力图做好研究生事务管理等方面的工作;3)从我校实际出发,分层次、有重点地开展工作,注重实效性;坚持科学指导、以人为本的理念,把思想政治工作纳入学校教学、科研、学科建设的全过程,纳入校园文化建设的全过程,纳入研究生学习、科研、生活、成长、成才的全过程;4)充分调动研究生自我管理、自我教育、自我服务的主体意识,发挥研究生群体在思政工作中的作用;5)确保校园和谐稳定,营造有益于研究生身心健康和科技创新的氛围,引领研究生献身科技和服务新农村建设,打造我校研究生管理工作品牌。

  2、职位权限

  研究生院副院长岗位的职位权限包括:1)负责院长、常务副院长安排的研究生综合教育管理职能、日常管理内容及其他研究生综合教育管理相关任务的实施工作;2)接受院长、常务副院长委托,或在分工职责范围内召集、主持相关会议;3)辅助决策明确分工的有关管理工作。

  党委研究生工作部部长的职位权限包括:1)负责党委安排的研究生德育与思想政治教育、团学工作等管理职能、日常管理内容及红色1+1、百名博士老区行等社会实践教育管理相关任务的实施工作;2)接受党委和主管领导的委托,或在分工职责范围内召集、主持相关会议;3)辅助决策明确分工的有关管理工作。

  3、对本职岗位的认识

  根据岗位职位说明书的要求,研究生院副院长和党委研究生工作部部长岗位人员需要具备较高的政治素质、业务素质、组织领导和实施能力。

  1)政治素质:研究生教育是国家高等教育的重要组成部分,也是培养创新型人才的重要平台。针对高等教育改革和研究生培训机制创新等新形势,需要以“巩固提高,发展创新”为总体目标,紧密围绕研究生成长成才、科技创新和学校培养人才、发展科技、服务社会和传承文化四大职能,

  努力尝试“德智体美,德育为先”的教育思想,深刻认识新时期新形式下高等教育、尤其研究生教育在培养什么样的人,为谁服务等原则问题上具有鲜明的立场和敏锐的洞察力,明辩大是大非,格守研究生教育的宗旨,坚持质量第一,德、智、体、美全面发展发展的方针,培养适应我国社会主义现代化建设需要的专门人才(硕士)和“面向世界,面向未来,面向现代化”,在科学或专门技术上做出创造性的成果的高级人才(博士)。作为协助院长和常务副院长工作的副院长以及党委研究生工作部部长,需要积极做好研究生教育教学和德育教育(党建与思想政治教育)、奖助贷和团学工作等管理事务;在学校和学院研究生工作队伍建设、工作机制、处置重点和重大事件、探讨研究生社会实践和人才培养模式方面着力创新并发挥重要作用,因此必须始终加强理论学习,以清醒的政治头脑,过硬的政治素质,积极投入到岗位工作中。

  2)业务素质:副院长岗位需要协助院长和常务副院长做好包括研究生招生、培养、学位授予、综合协调和事务管理诸多方面的工作;党委研究生工作部部长岗位需要组织实施研究生党建与思想政治教育、团学工作和社会实践等管理事务。因此,应该全方位熟悉新时期研究生教育的发展现状,国家研究生教育发展战略,研究生教育全球化与挑战,对学科建设、发展与布局应该具有良好的把握能力,对新时期研究生思想政治工作应该有全新的认识和高度,必须学习和掌握高等教育教学、教育心理学、组织行为学、行政管理学、调查研究方法等科学和理论,提高应对实际工作中重点和重大突发问题的能力,在系统和整体层面提升管理业务素质。

  3)组织领导和实施能力:副院长和党委研究生工作部部长岗位要求在学校党委和行政的领导下,在院长、常务副院长的指导和支持前提下,积极应对创新研究生培养机制,深化研究生教育教学改革,积极探索新形势下创新人才的培养规律,进一步推动研究生教育教学思想、教学组织、

  教学方式方法的全面改革,提高研究生教育、教学和培养质量,这些工作涉及上至北京市教委和国家教育部,校内涉及各培养学院和相关学科,工作对象面向广大研究生和导师群体,所以管理人员应该具备较强的组织领导和实施能力。

  二、履行职责与工作实绩及提高领导工作能力,改进工作作风、领导方式与工作方法等情况

  按照研究生院常务副院长和院务会的决定,我协作常务副院长分管研究生招生、培养和管理三个处室;接受学校党委领导负责研究生工作部的工作。任职一年来,认真履行岗位职责,熟悉业务,努力学习和提高管理工作能力,强化改进工作作风与工作方法,努力完成好工作任务,具体包括以下几个方面。

  1、认真钻研自己所负责的工作领域,形成清晰思路,加强有关制度建设和规划部署。

  作为研究生管理工作的一名新兵,自己要求在工作中积极向同事和各处室负责同志、常务副院长虚心学习,通过自学、进修和参与会议等交流方式拓宽视野,逐步使自己原有的学院层面的研究生事务管理经历得到积累和提高,更多的开始关注和考虑在全校高度来参与研究生招生、培养和管理工作;曾先后10多次参加全国的研究生教育教学工作会议,并多次代表学校在会议上做报告交流,既宣传了我校研究生工作特色和进展,也在会议上学习兄弟院校的先进经验和做法;遇到重大重点问题,及时和常务副院长进行沟通研究,使自己逐步形成了清晰的思路。为了使参与的管理工作在原有基础上更加规范化、科学化,围绕研究生招生、培养和管理积极进行制度建设,提出了分管处室的年度工作计划要求,并对招生和培

  养机制改革、研究生思想政治工作队伍建设等重点问题进行调查研究,多次召开专题会议进行规划部署。

  2、妥善解决工作中遇到的复杂问题和热点难点问题,提高工作效率,调动团队的积极性、协同作战。

  参与分管的研究生招生和培养工作在过去多年的建设和发展中积累了许多成功的经验,具有很好的基础,包括队伍建设、制度建设和工作特色,在全国农林院校中处于引领地位。根据教育部的部署,我校研究生院2006年下半年承担了全国农学门类硕士研究生入学初试改革调研,这是涉及研究生招生改革的重大问题,教育部有关领导高度重视,兄弟院校高度关注,为了把工作做好,在常务副院长的亲自领导下,我参与了该项改革的部分工作。在教育部授权情况下,策划并带领研究生招办的同志赴云南等地院校进行改革宣传、实地调研和信息反馈,收到了良好效果,得到了教育部和兄弟院校的肯定。研究生培养处的工作贯穿研究生教育的全过程,建立了良好的工作体系,拥有一支得力的队伍。根据新形式下专业学位研究生教育发展的需要,积极思考村官专业学位教育项目,先后主持召开座谈会,组织起草相关材料,于2007年成功地组织密云县的村官报考我校专业学位硕士研究生,并积极探索该类项目的教学培养计划等组织和管理创新,该案例得到了教育部和校、地双方领导以及村官的一致肯定,体现了建

  设新农村校地双方的密切合作,校院两级研究生管理工作者队伍的团队合作意识和素养,为后续工作提供了可供借鉴的经验。

  积极推进党委研究生工作部的队伍建设。思想政治工作是研究生教育和高层次人才培养过程中不可或缺的环节。近年来,我校研究生规模不断扩大,研究生思想政治教育作为研究生教育的重要组成部分,日益受到学校党委的高度重视。20**年学校党委印发了《中国农业大学研究生党建与思想政治工作体系建设方案(试行)》(党发[2004]22号),明确了我校

  篇三:任职试用期的工作总结报告

  我于20**年4月21日入职以来从刚开始的入职培训到现在的招聘培训工作。在紧张、忙碌而又充实的工作中,在公司领导和同事们的帮助下,我边工作,边学习,有进步也有不足。下面就我入职以来的工作,做出如下总结:

  一、招聘工作:

  1、发布招聘信息:

  对日常招聘岗位进行分析,包括:岗位工作内容、任职资格、岗位梳理,都有(薪酬岗位、会计岗位、法务岗位、市场经理岗位、火电厂检修学员、经营主管、经营副总等)。对以上这些岗位的入职条件进行分析后,根据岗位的情况,选择相应的人群,从而选择相应的招聘方式,找到合适的人员。

  2、建立有效的人才库:

  对有用的人才及时储备,以便临时招聘用工时,有人可选,有人可用,至今已储备简历共17份。

  3、招聘情况:

  社会招聘:共完成了薪酬岗位、法务岗位、会计岗位、火电厂检修学员岗位的招聘工作,市场经理岗位目前正在跟进。

  校园招聘:完成了山西两所院校(山西电力职业技术学院、山西工程技术学院)的现场招聘会,共收回简历360份,符合要求110份,比较优秀人员共计47份;现在大同项目部录用学生名单已经下发到学校,首批录用4人于7月1日到岗,安平项目部录用学生名单已经确定(安平项目部暂不补充人员)。

  4、在招聘工作中遇到的问题与建议:

  在人力资源部投入大量时间、人力、物力、财力后甄选到符合要求的人员后,公司决定暂不考虑此岗位补充人员(薪酬岗位-通过公司内部调岗补充、法务岗位、安平项目部学员的校园招聘)。

  建议与对策:

  完善公司招聘工作流程,从招聘需求部门到审批部门建立完善的申请到审批的流程制度,制作《员工需求申请表》,需求部门必须说明补充人员的原因(离职补充、新增岗位、储备等),说明工作职责以及任职要求,并需通过公司副总

  及以上人员的审批手续到人力资源部方可进行此岗位的招聘(在此仅进行简单说明)。

  二、档案管理:

  1、整理项目部每月新入职人员资料,审查资料的完整性:

  发现部分项目部存在资料不全,合同内容填写不规范等问题,对于这种情况,建议加大对项目部该工作的负责人进行批评教育或相应的处罚力度,以至于避免重复工作。

  2、离职人员档案整理:

  公司离职人员档案存在部分离职手续不全、离职人员档案存放比较混乱,不便于查找等问题,现正对其进行规范化、整齐化,要求项目部对离职人员的资料必须充足且及时的递回总部。

  3、员工劳动合同管理

  对于合同上建议增加紧急联系人这一项,要求签订合同时员工必须填写,保证公司在联系不到本人时可以通过联系紧急联系人而找到该员工。

  三、培训工作:

  开展两次培训工作(员工责任心、工伤及其他社保培训)。后期根据公司安排进行OA流程的培训。

  四、部门例行性工作:

  1、日常工作:部门月工作总结与计划、部门周工作总结与计划、部门会议纪要的提报,总部和项目部人员的入职登记以及离职人员相关手续的办理等。

  2、领导安排的临时性工作。

  五、分析:

  A、个人能力分析:

  (一)自己的优劣势与岗位匹配情况的认识

  优势:有一定的亲和力;具备一定的沟通、协调能力,细致、认真、有耐心,服从指挥;能虚心的听取别人的建议;具备一定的人力资源管理知识及经验,心态平和;认同公司的企业文化。

  劣势:缺乏对公司以及各种制度的深入了解,后期需进行学习,缺乏劳动法规的深度研究。

  (二)需改进和提高的方面

  1、提高自身执行力。在取得成绩的同时,不可否认我的执行力还有些欠缺,在以后的工作中建立危机意识,做任何事情都为自己规定明确的时间段,提高自身的执行力。

  2、政策法规——持续性学习

  结合工作实际,对劳动法规以及政策性知识的学习将成为我学习的侧重点。

  3、培训方面的学习

  对公司情况进行深入了解,制做出符合公司情况的培训课程,充分发挥培训对员工工作帮助作用,加大培训的影响力。

  (三)常态性学习:

  充分学习公司的各种相关制度、文件、通知;有助于个人工作的顺利开展以及与企业的统一、协调发展。

  B、对今后工作分析:

  1、针对工作中不足进行改进;

  2、在人力资源方面更加深入的学习(尤其是加大对公司培训工作的深入学习);

  3、针对工作中进展不顺利的问题,滤清思路从新整理。

  五:总结

  以上是我来公司至今的工作、思想情况的总结。我将会一如既往去工作,以认真、勤劳、务实的态度鞭策自己,始终如一的努力工作,尽最大的努力,完成领导交给我的一切任务。

  我能够胜任本职工作与领导交给我的其它工作。这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的,在此再次对领导和同事们表示衷心的感谢!

  人力资源部 ***

  二零**年六月十日

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