在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编精心整理的中考总结会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考总结会发言稿1
各位领导、老师们，上午好!下面由我代表五十七中学月纬路校区初三年级组全体教师做九年级学业考试总结发言。回首过去一年，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，毕业班的进步都离不开每一位任课教师的辛勤工作和领导的关心爱护。下面，我就谈谈我校区初三年级组在备考阶段所做的一些具体工作:
一保证班级稳定方面：
(一)加强班集体建设，强化班主任管理
进入初三之后，为了强化班级建设，加强班级管理。对个别班级的班主任进行了重新调配。将有经验的，在毕业班管理工作中做出显著成绩的班主任充实到年级组。德育处和年级组协助新的班主任对班级管理给予最大的支持，使班主任可以尽快熟悉班级，熟悉学生。让学生对新的班主任、新的管理模式尽快适应。短时间内班级的面貌焕然一新。
（二）建设良好班风学风，抓好班级常规
一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。平时，要求班主任注意以身作则，要求学生做到的，首先自己做到，让自己成为学生的榜样。每个班主任给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它，班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决，让学生在民主、平等的气氛中得到发展与提高。尽可能的让学生自己管自己。平时，还注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的情感，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。整个年级组六个班在良性竞争的基础上，纪律、卫生、成绩等都有了明显的改善，班级面貌得到了很好的提高
(三)“特别的爱”给“特别的学生”
初三应注意做好后进生的思想工作，到了初三，有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象，如果这个工作没有做好就会出现不良的影响，所以平时不放松这方面的工作，就能确保班级有一个良好的学习环境。
同时，狠治各种歪风邪气，培育正确的思想导向，多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”，给他们定目标限期改正。特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，让他们的学习、纪律能够尽快不入正轨。
二提高学习成绩方面
(一)明确学习和奋斗目标；
开学伊始，班主任让每个学生写下了自己进入初三的目标和计划，让他们提早进入备战状态，另外，利用每星期一次的班会课，开展内容丰富的主题班会，提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。
（二）养成良好的学习习惯提高自我学习效率
在初三的前半学期，年级组统一思想给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯，提高自我学习效率。到了初三，有一部分不适应的学生都反映每天回家都有许多功课，做完后已经很晚了。如果继续复习，第二天上课就没有精神;如果直接睡觉，第二天上课就有点稀里糊涂的。为了解决这问题，年级组提出提升学习效率，向时间讨效率，不做无用功，不干低效事，力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。当时提倡两个做法：一是每天放学先做薄弱学科的作业，迎难而上，在头脑最清醒的时段解决最困难的问题;二是做好计划，每项作业前先自我估算时间，然后设定计划，有了紧迫感，学习效率就会大大提高。
(三)鼓励竞争,强大自我。
没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争。再各班之间引入竞争机制的同时。让各班学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，采取不断更替的办法，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势，使整个年级的成绩稳步提高。
(四)合理调配时间，精讲多练
中考前的一个月，从新调配各科的教学时间，将下午时间空出，进行各科综合练习的考试。用考试代替练习。让学生充分感受考试的'气氛，适应考试的节奏，从而消减了考试对心里带来的影响。也提高了学生答卷的速度和准确率。并且让综合练习变的更加真实，更加利于学生知识的吸收。提高课堂效率。多练少讲，有针对性的讲。通过练习提高学生掌握知识和解决问题的能力。
在整个中考冲刺阶段我们利用一切可以利用的时间，利用一切可以利用的资源。在午休时间，开设午自习，多进行针对性的辅导。对好学生进行拔高练习，提高优秀率。对学困生进行基础知识的辅导和基本内容的练习，提高及格率。在中考倒计时一百天召开誓师大会后。将口号和条幅拉到毕业班的楼道里，将人生能有几回搏的精神灌输给学生。教师代表和学生代表分别发言。大家同心同德共迎中考，打一场全面提升我校教育教学质量的人民战争。
作为年级组长我真的十分感谢周围这些不计个人得失、任劳任怨的好同事。今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。初三级组的每一位班主任，任课教师，回忆起走过的一年一定都是感触良多，感慨万千的。几乎每一个人都有着更深刻的体会和令人动容的事迹。感谢和你们一起走过这些艰辛而又充满意义的日子。这段经历终将成为我们一笔人生宝贵的财富和不可磨灭的美好记忆。谢谢大家。
中考总结会发言稿2
各位同学们：
大家好！今天，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，在这里，我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢，并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺！
一、分析总结本次考试
评价学生的考试成绩及考试情况：学生的学习成绩的及格线也定为60分，那么，你们心中永远要有60分这个概念，我们以百分制来衡量你们的成绩，当然，你也不要忘了100分，应该说60分，作为你们来说，是你学业成绩的一个基本要求，100分是你的奋斗目标。（这里的100分是把成绩折合成100分）古今中外，人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里，多次选用了60这个数字，可见，60，真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表，60秒为一分钟，60分钟为一小时，用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩，，也用到了60这个数字，而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60，我们学生也应该正确看待60分。（根据实际情况评价学生的分数）
分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”，但是，它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约，如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质，了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在，然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能，所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来，是为了自身的发展。（评价学生的总结：成绩=付出+科学的学习方法；带着问题学，在学中反思，在反思中追思）做家长的用物质激励学生，（兴趣是最好的老师，兴趣会伴你走向成功之路）考砸了就大骂，不分析原因。
二、学习方法指导
未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。
（一）如何学，是学生应该首先解决的问题：教中有学，学中有教，从哲学的观点看，“教”是通过“学”才起作用的。“教是为了不教”是一个大道理。
（二）学会学习，要把“学会”变为“会学”：温故而知新。
（三）展开想象的翅膀
爱因斯坦———想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力包括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严格的说，想象力是科学研究的实在因素。
（四）浇灌思维之花
做题不只是作出来就可以，考试没时间了，平时不思维，思维不敏捷。
（五）贵在创造
三、学习与心理健康
学习有广义的学习和狭义的学习。广义的学习是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程。在学习过程中，个体身上必须产生某种变化，这种变化能相对持久保持，这种变化是后天习得的。例如，儿童从不会叫妈妈到学会叫妈妈，这就是学习。以后仅重复叫妈妈，这种重复的活动就没有学习了。狭义的学习仅指人在社会实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的活动。学生的学习是狭义的学习，是在教师的组织指导下，有目的、有计划地获得知识、形成技能，发展智力、体力和思想品德的过程。
学生的学习与一般人的学习有相同之处，但是，学生的学习有它自身的特点：第一，它所掌握的是现成的'知识，而不是去发展新的知识；第二，它是在教师的指导下进行的；第三，它必须运用有效的方法去巩固记忆，从而在已有知识的基础上去获得新知识；第四，学生的学习也是世界观、道德品质形成的过程。
学习与健康有密不可分的关系，学习能促使个体身心发展，增进健康。学习可促进大脑活动，增进健康。大脑在学习知识、获得信息的过程中不断发育、生长着。大脑长期不用就会萎缩、退化。现代医学研究表明：每个人长到10周岁以后，控制高级思维活动的神经细胞开始萎缩、死亡。随着年龄的增大，脑细胞虽然每天都在死亡，但在“脑运动”（脑运动指勤动脑、善动脑，开展积极的思维活动）情况下每天又有新的细胞产生，如果“脑运动”和营养适宜，新出的细胞比死亡的细胞还要多。勤学习，善动脑，人的智力必将加强，如果人的大脑长期不用，脑细胞的退化就会加快，记忆力就会减退，学习效率就会降低。
学习可促进个体心理发育，人的心理实质是，在社会实践中，人脑对客观现实主观能动的反映，在不断的学习中，个体必须满足该学习需要的心理水平，因此，学习中个体的心理得以发展。学习可促进个体心理健康，能使个体的身心潜能充分地发挥，能够使个体获得满足感，增强信心，学习能够排除不良情绪。在学习中体验愉快，喜悦的情绪，在学习中心理得到健康发展。
学习能促进心理健康和心理发展，所以，学习是身心健康的必由之路。在学习中健康成长，在成长中不断地学习来充实自己，永远用健康、积极向上的心态，面对生活，尽情地体会学习和生活的乐趣。
四、最后总结
同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
中考总结会发言稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、家长们：
大家好！
又是一个收获的季节，作为一名普通教师能在这里发言，我感到非常荣幸。
首先，感谢各级领导对大束镇教育的重视，有了各级领导的重视，才有了我们大束镇教育事业的再度辉煌。
其次，向各位升入高一级学府的同学表示热烈的祝贺，你们的进步和成长是我们做教师最大的骄傲。
在刚刚结束的20xx年中考中，我所带的三年级5班取得了不错的成绩，在29位参加中考的学生中，有2人进入全市前300名， 24人进入统招行列，向党和政府交了一份满意的答卷。当然，成绩的取得离不开德高望重的孔校长和扎实能干的高校长的大力支持和悉心培养！
下面，我就把自己工作中的点滴感悟汇报如下：
之所以能够在20xx年中考中取得佳绩，我的第一个法宝就是踏踏实实的工作，认认真真的完成学校交给我的每一项任务。因此，每逢九月1号开学的时候，我都会告诉自己：从零开始，教育每天都是崭新的。于是，我便高标准的严格要求自己，努力提高工作效率，寻求灵活多变的班级管理方法，打造出了班风正，学风浓，团结向上，和谐发展的优秀班集体.
另外，班主任本身的工作方式也会对学生带来潜移默化的影响。老师就是学生最大的榜样。我认为只要老师有爱心，他所带出来的学生才会心地善良，只有老师对工作兢兢业业，他所带班级的学生才会求真务实，也才会锐意进取，永不服输！今年我所带的三年级5班最初分班的时候，学生的整体成绩并不理想，即使是几个成绩好些的同学离冲击全市前三百的要求也相差甚远。于是我决定用自己扎实的工作作风和严谨的生活态度来影响和感染我的学生。工作中，我作为一名体育教师对学生文化课的学习情况了解起来非常困难，但我经过努力克服了这一点。为了能更深入的掌握学生的学习程度，我便经常的主动去找任课教师沟通，及时与家长联系交流，积极召开班干部会，向他们询问班级纪律和学习情况，并组织班干部、课代表，学习组长严格检查学生的作业，要求第一时间汇报给老师和班主任，随之我还会不定期的随机抽查，不间断的找任课教师复核学生的作业质量，发现问题，及时解决，并将检查的结果纳入班级量化管理中。这样在很大程度上就消除了学生怠慢的陋习！使得相当一部分原来作业不认真的学生改变了态度，从而也使自己的成绩稳步上升，班级的学习氛围逐步浓化，学生都争先恐后，不甘落后，从而形成班气正，学风浓，凝聚力强的一个和谐向上的班集体。 生活上，我用自己的'坚强去感染学生，即使在班级成绩处于最低谷的时候，我也一直告诉我的学生：你们就是我在这个学校最大的骄傲，你们的努力我看在眼里，记在心里，虽然这次考得不理想，但是只要我们不放弃，就一定还有希望。这样，一年当中，当我的学生感冒了，他们从不轻易请假回家，而是积极坚持在学校治疗；当我的学生在运动场上摔倒了，他们照样做到了爬起来再跑；当我的学生成绩一落千丈，他们也做到了毫不气馁，奋起直追。
我能取得好成绩的第二个法宝就是像爱自己的孩子一样爱自己的学生。我一直坚信在教育这一行业里，爱真的能披荆斩棘，春风化雨。爱学生就是我工作的旋律，就是我教学的出发点。我认为做到这一点其实不难：我常走近学生，深入学生中去，与他们打成一片、休息时一起讨论，并时时诱导，做学生的良师益友。当学生犯错的时候，我给她的不是指责，而是关怀和好的建议；当学生病了我给她的是一句句嘘寒问暖的话语；当学生失败的时候，我会拍拍她的肩膀告诉她失败只是暂时的——今年我工作中成功之一体现在一个叫蒋春华的学生身上。在我接手春华之前，我就提前了解到她一直学习十分刻苦，由于接受能力太差，成绩总不理想，尤其到了初三感觉课程难度加大，跟不上节奏，学习太费劲，尽管付出了很大的代价，却改变不了班级倒数的学习位次，有点自暴自弃，甚至产生了辍学的念头！见此情况，我便主动出击，第一时间做思想工作。最初一段时间无论我如何努力，她从未有任何改变，回报我付出的只有一句话：老师你别管我了，我知道你是为我好，但是我本来就笨，连我爸妈都对我失去了信心，你又何必坚持？！但是我知道付出必定有回报，肯学必会出奇迹，而且她一直很努力，更重要的是我坚信爱一定能挽回任何一个孩子的心。所以，当春华生病的时候我总是嘘寒问暖，当她因为不愿意抄袭而不能按时交上作业，老师们不知内情责备她时，我总是不厌其烦的亲自领着她到老师们跟前解释，恳请老师们不要放弃她！我的诚心终于打动了她，她重振旗鼓，坚持了下来！直到有一天，中考成绩出来了，春华打来电话说：老师，谢谢您，我考上了。如果不是您，我早就退学了；老师，真的很感谢您！简短的话语让我顿时觉得：炎炎夏日袭来了一阵凉风！ 一句又一句温馨的感谢传来，一张又一张沉重的录取通知书从自己手中发给学生，一个又一个昔日的学子走出了我的视野走的更远，一个又一个振奋的捷报频传，我始终知道，我，大束镇一名普通教师，辛苦并快乐着！
战绩虽然辉煌，但它已属于过去。新的挑战即将开始，踏实工作是我的魂，热爱学生是我的根！在踏上新的征程前，我决心克服一切困难，担当起自己作为一名教师应该负起的的责任！
同时，我想告诉在座的同学们：你们是我们大束镇明天的希望，你们的辉煌就是我们做教师的最大的骄傲！我希望你们再接再厉，再创辉煌！
我的发言完了，谢谢大家！
中考总结会发言稿 篇4
尊敬的老师、同学们！上午好！
刚才何校长报告了开会意义，我想：今天的大会是一个总结成绩表彰优秀的大会，也是一个振奋精神鼓舞士气的大会，更是一个总结经验再创辉煌的大会。
今天我受校委会委托做中考总结，欠缺之处敬请李校长做必要补充，不妥之处恳请师生会后批评指正。
本次中考由于校委会高度重视、董事长大力支持、职能部门通力合作、教务处精心组织、教职工尽职尽责、同学们密切配合，秩序井然、考纪严明、考风端正、成绩优异，值得关注学校发展、学生成长的家长朋友们信赖，值得为向阳学校的发展呕心沥血、辛勤耕耘的教职工们骄傲，值得为向阳学校增光添彩、勤奋学习的同学们自豪。家长的信赖是员工们骄傲的前提，员工们的骄傲铸就了学生的自豪，学生的自豪铺设了一条向阳学校通向“骄傲”的阳光大道。
同学们！今天既是中考的总结，更是进军期末的动员。
1、单科前三名：
语文科
一年级：何亦轩、胡浩宇、高晗泼
二年级：赵奥博、杜明博、谢康博
三年级：宋明磊、孔令博、马明洁
四年级：刘奉恒、翟冰洁、左晶莹
五年级：刘前、闫安、吕齐涛
六年级：吕晴晴、李宇航、杜金倩
数学科
一年级：张亚玮、谢镇宇、安奕帆
二年级：刘志恒、郑文豪、杜明博
三年级：孔令博、王明远、刘儒豪
四年级：宋雅欣、董义博、刘婷婷
五年级：王青山、徐畅翔、于冰洁
六年级：宋文亮、陆宇、赵炎
英语科
三年级：马明洁、陆夕、李昆
四年级：丁傲雪、岳双双、闫晨艺
五年级：李炳宣、郑慧杰、谢帅康
六年级：陆宇、王雨梦、卞明月
2、级段总分前三名：
一年级段：一一班高晗泼、一三班张亚玮、何亦轩
二年级段：二一班杜明博、黄思涵、赵奥博
三年级段：三一班李昆、三三班马明洁、孔令博
四年级段：四一班刘婷婷、四三班刘奉恒、四四班左晶莹、丁傲雪
五年级段： 五二班吕齐涛、郑宁宁，五三班闫安
六年级段：六一班王雨梦、吕晴晴，六二班陆宇、卞明月 同学们！这次中考各级段、各班级、各学科、95%的学生都取得
了令家长、学校、老师都很满意的成绩，将有59名学生荣获奖学金，74名学生荣获一等奖，144名学生荣获二等奖，139名学生荣获三等
奖。这些受到表彰的学生是你们学习的楷模，在此我代表学校对获奖的同学们表示热烈的祝贺！对获奖学生的辅导老师们致以诚挚的敬意！
同学们！我们为什么能取得优异成绩呢？我想既是你们勤奋努力的结果，更是老师们认真备课、精心上课、耐心辅导、无私哺育的必然结果！
首先，我校教师的备课实现了依据教材备课、结合学情备课、参考教辅备课、借鉴网络备课。做到初读教材了解内容、细读教材理清脉络、精读教材修订脉络、研读教材完善脉络、翻看教参验证脉络、设计问题围绕脉络。向阳学校教师的备课是以教材为依据的备课，以学情为基础的备课，是以资料为参考、博采众家之长、吸取精华取长补短的备课，是发挥教师能动性、创造力的备课，是点燃学生智慧的火花、激发学生求知欲望、培养学生创新潜能的备课，是以学生的学为目的、传授学习方法的备课，是高瞻远瞩、瞻前顾后、居高临下、点面结合的备课。
其次，我校教师课堂上抓住新旧知识的衔接点，选取最佳的切入点，以肯定的语气强调关键点，以严谨的语言阐述着重点，以恰当的方法突破疑难点，以高超的技艺拨开迷惑点。教师教的轻松、学生学的快乐，教师教的`有的放矢、学生学的目标明确，教师不觉累、学生不很苦，教师思路清晰、学生思维活跃。在自我展示中训练表达力，在感悟思索中开发思维力，在动手实践中强化记忆力，在探究中增强洞察力，在质疑中提高辨别力，在相互合作中提升协调力。当学生遇
到疑难时认真释疑，使学生展开联想；当学生思路狭窄时用心拓展，使学生思路开阔；当学生步入迷途时精心引导，使学生迷途知返；当学生“山穷水尽疑无路”时耐心引领，使学生“柳暗花明又一村”。
对学困生，课堂重点关注，课后耐心辅导，作业当面批改，制定合理目标。他们取得进步，及时激励表扬，使他们体验快乐，增强信心，产生兴趣，使班级的“拖拉机”，最难啃的“骨头”，学习由被动变主动，成为全面提升的推进剂。
对成绩并不落后，但是贪玩、不求第一、只求一般、得过且过的学生，老师们苦口婆心、循循善诱、耐心疏导、动之以情、晓之以理、充分鼓励、时时激励，使之焕发充沛活力。
对优秀生挫折教育，使他们成功时淡然、失败时坦然，提升承受挫折的能力。由于老师们严得合理、爱得真诚、放心而不放松、放手而不松手，他们奋发向上、积极进取、学习成绩扶摇直上，道德品质逐渐内化，成为同学们学习的楷模。
在这里我代表学生对奋战在教学一线的教师们致以崇高的敬意！也希望同学们在心灵深处记下与你们朝夕相处、对你们倍加关爱、点燃你们智慧火花、提升你们创新潜能、塑造你们健康灵魂、打造你们强健体魄、哺育你们茁壮成长、照亮你们前进航程、扬起你们人生风帆的恩师们！
最后，优异的成绩取得也是你们勤奋努力的结果。你们不仅有废寝忘食勤学好问的学习态度，而且有只争朝夕手不释卷的时间观念；不仅有全神贯注聚精会神的听课情绪，而且有持之以恒克服困难的坚
韧毅力；不仅有自我展示的能力，而且有探究质疑的勇气；不仅有自学的方法，而且有合学的魅力；不仅有共同进步的协作精神，更有你追我赶的竞争意识。
向阳学校有这样团结奋进、勤奋好学的师生群体，我相信每次考试，成绩都会非常优异。更相信向阳学校的明天更加灿烂辉煌——像喷薄而出的朝阳蒸蒸日上，学生是这轮朝阳的万道霞光，教师是这轮朝阳的无限能量，能量哺育霞光缔造一个辉煌灿烂的向阳！
师生们！期中考试已经结束，成败皆有收获、酸甜都有营养，希望你们不要忘记总结和反思；学习、反思、实践是通向成功的专列，预祝师生们都能乘上这趟成功的高铁！一次成功不能盲目乐观，也许你还有不足没有暴露。考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。
希望取得优异成绩的师生们，戒骄戒躁、再接再励、乘胜前进。更希望失利者顽强拼搏、克服困难、奋起直追。我相信下次考试你们都能以优异的成绩交上一份满意的答卷。
希望你们对不懂的问题要虚心向他人请教，脚踏实地、勤动脑、多思考、用心感悟、刻苦钻研、总结规律、掌握方法、具体问题具体分析，只要课堂抓住关键，复习总结规律，就一定能实现一份辛苦两份收获。
信念引领航向，思路决定出路，行动决定结果，态度决定一切。以坚定的信念、清晰的思路、敏捷的行动、端正的态度朝着预定目标奋进吧！
中考总结会发言稿3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！非常感谢教育局给我校提供这个机会与大家一起交流有关今年中考的话题。在此我谨代表我校初三英语教师把我校初三英语教学工作向各位汇报，不到之处，敬请批评指正。
今年我们漓江中学134名考生参加中考，取得了一等生42人、多个科目A等人数位居全县前列的好成绩，其中英语A等人数35人，占全县A等人数的39.77。成绩是可喜的，但这些成绩的取得与学校领导高度重视，班主任全力支持和我校师生的共同努力是分不开的。在20xx年中考备战的过程中，我们做到了如下几个方面：
第一、团队协作，集团冲锋。
团队协作精神是时代的产物，是每一个现代人应具备的基本素质。进入初三，我们两个英语老师就统一了思想，统一教学进程和思路，集体备课，共同探讨、认真钻研复习内容，精选习题，提高复习教学的有效性。以学生如何有效获取知识、提高能力的标准来设计教学。复习过程中重视学法的指导，恰当渗透中考的考试内容和要求，强化要考的，突破难考的，精析必考的，适当拓展教学内容。在整个备考过程中，我们都是两个老师面对134名学生，不分班级，全体共进退，集团冲锋。
第二、培优补差，共同进步。
由于我校入学考试不考英语，学生英语水平参差不齐，由于英语而拖总分的学生较多，为此，我们经常利用课余时间和英语学困生交流，为他们指导学习方法，解答疑难问题。同时，严把尖子关，兼顾中等生，不放弃学困生。充分发挥考试的激励机制，对不同层次的学生提出不同的要求，做到“抓两头，带
中间”。从而使尖子生更突出，促进中等生向尖子生转化，学困生向中等生靠近。
第三、强化复习，提高效率。
在20xx年的中考复习中，我们经过了三轮复习：第一轮是分册复习，对课本知识进行梳理。这一阶段直接关系到学生知识点的落实，重难点的突破，以及整体英语水平的提高。我们采用地毯式的复习法，着眼于抓基础，注意相关知识的归纳总结和拓展，在口头练习的同时又落实到笔头练习，采取听写和单元过关的方式来落实并适当加大难度，注重能力培养，逐渐向中考要求靠拢。
第二轮是语法专练和专项复习，培养学生的解题思路和分析方法。我们结合《考试说明》，通过做语法专项练习，对各个语法板块知识进行进一步巩固并落实到位。对于历年中考中出现率较高的语法项目，如：动词时态语态、情态动词、冠词、代词、形容词的比较级、主谓一致，我们在这一个阶段查漏补缺，进而形成完整的知识体系。在精讲多练的原则下，教给学生解题要领，分析清楚答案与题目之间的关系。
专项复习主要强化阅读理解和完型填空的训练。在这一阶段我们专训中考题型，每天给学生布置一、两篇课外阅读文章，并及时指导阅读方法。我们强调学生要在做题时贯彻两个个原则。第一，通读文章，有意识地练习速读、泛读、略读、跳读，培养筛选信息和归纳总结的`能力，特别注意对文章隐含意思的理解与推断，掌握文章的大意。第二，反复推敲，参考选项，攻破关键句，尤其是影响理解全篇文章的关键词，词组或句子。
完型填空要求学生有一定的语法知识，有熟练的交际经验和掌握寓意的技能，要具备一定的文化背景知识和一般常识性知识，能通过上下文进行语言逻辑分析推理。因而整体性，综合性，技能性的全局考虑，是做好完型填空的关键。所以我们指导学生在做完型填空时必须根据上下文，从整体的观点入手，了解大意，然后根据所学的词组搭配以及习惯用语等来判断答案，更要善于从字里行间，前后词语搭配寻找有关线索。
第三轮复习是综合测试。进入6月份就开始综合测试，以提高应试技巧。侧重培养学生的审题能力，知识考查和能力考查并重。培养学生的时间意识和良好的应试心理。让学生通过练习、思考、讲解，磨练解题方法和技巧，进一步提高自己的能力，同时分析复习中出现的问题，及时调整复习方法和策略。第四、抓基础，重能力，关注每一个细节。
英语的学习不是一朝一夕可以完成的，它是一个长期积累的过程。初中三年来我们都注重学生英语听、说、读、写四项基本技能的训练，把听、说、读、写四项技能融入各种课型中。初三的学习任务重，时间紧，所以我们精讲多练，向课堂40分钟要质量。听力训练放在晚自习，边听边做边进行方法上的指导。书面表达的训练也贯穿整个初三阶段，我们要求学生每周写两篇作文，要求学生做到：①审题要准，确定人称，文体和时态语态。②把握语言的准确性、得体性和表达的连贯性。要求学生先打草稿，强调书写整洁美观与规范性。不论是专题复习还是试卷讲评，我们都设法让学生掌握方法、触类旁通；学生尚未熟悉的内容我们精讲，学生掌握了的我们不再重复，这让学生拥有更多自主学习的时间。三年来，我们始终如一坚持这一原则，不放过每一个细小的环节，因为我们深知细节决定成败。
20xx年中考我们虽取得了一定的成绩，但在提高学生阅读能力方面还是有所欠缺，总还有学生在阅读题丢分较多。20xx年的中考又迫在眉睫，此刻我们是要静下心来，好好总结，吸取各个兄弟学校的有益经验和教训，把以后的工作做的更好。我们相信在学校领导正确领导下，在师生们的共同努力下，来年的中考定能再创辉煌！
我的发言完到此结束，谢谢大家！
中考总结会发言稿4
尊敬的各级领导，老师：
大家好！
在这春暖花开的美好季节，我们迎来了又一个盛大而隆重的中考总结大会。
坐在这台上，我深感荣幸。
首先，我向领导，老师们汇报现在所带班的基本情况。我现担任镇中学初三135班班主任。
本班学生87人，女生45人，男生42人。学生学业基础好。班级长期以来比较稳定，有良好的班风。学生集体荣誉感强，思想道德修养好。
具体点说，学习上，有一批学业基础功扎实，学习顽强刻苦，测试成绩一直十分优秀的学生，如周超、周广、谢奇峰等同学。班上还有一批学习潜力大，可塑性强，有拼搏精神的学生，象黄晨曦、肖宇婷、肖永健、周丽君等人，他们进步相当快，犹如异军突出，后潮逐浪高，形成激烈的竞争态势，浓厚了全班同学的学习气氛。学生在学校、教管办、县级学科竞赛中，均能取得优秀成绩。
班纪班风和思想方面。本班班纪严明，长期实施的班纪规章在学生心中已成定势，且具有相当效力，实行效果明显。班团干部训练有素，学生自我管理与自我活动能力强，有凝聚力，他们能团结一致搞好班集体。学校的班级评比，135班同学个个抢先，力争第一。
事实证明，在学科、体操、歌咏、捐款济困助学等方面，135班学生确确实实都能以出色的表现而名显全校。
当然，在这里我不能只报喜不报忧。尤其是本学期以来，班上在许多不尽人意的方面，主要表现在：
纪律出现了三年来最严重的滑坡现象，大小违纪事件频频发生，随之而来的是学生学业成绩的波动，他们学习思想情绪开始变得动荡不安，有少数学生流露出对学习与考试得紧张畏惧心理，甚至产生放弃学业得念头。第一次月考成绩，纵向与上届初三班比较，还存在着相当大得差距，单这一点，就给我当头一棒。它给我最深得感触就是：越是好学生越要谨慎应付才能教好。这一连锁得反常现象，从教育心理学角度来讲实属正常，但作为班主任，不得不加强警觉，不得不吸取这次教训。我积极听取领导、老师们得宝贵建议，重新调整管班策略，更细致地深入学生做工作，总算扭转了杂乱局面，为学生创造一个更新更宽松的学习环境，看见学生又一头扎进书本，全身心地投入学习中，我悬着的心，总算有了底。
老师和领导方面，总让我有种优越感，让我感到心中总有希望在，今年中考形势会好。
在班任科教师个个尽职尽责，想方设法搞复习，兢兢业业教学生。尤其是物理科周坚生老师，也是我的.班主任，几十年如一日地以自己独特的方式教书育人，课堂精讲精练，辅导从不空闲，考卷张张细阅，记录详尽在册，真正做到了解学生，有的放矢。他的辛勤让我感动，他的教法更值得我学习，他永远是我的学生和我本人最好的老师。
学校领导、教管办领导对我班的教学工作十分关心。周校长和教导室经常过问本班学生的学习思想情况。曾建军主任现场光临我班细致地做学生的纪律、思想工作，黄祥盛主任把我班学生的成绩常常挂在心头，对学生学业的进退情况了如指掌，学校领导、教管办领导亲临课堂听课，并进行评价指导，提出了许多有建设性的宝贵意见和建议。这些关怀指导，既温暖了学生的心，也激励我更加不懈地努力工作。
借此机会，我本人同时也代表135班全体学生，也忠心感谢各任科老师的辛勤努力，全镇老师的热心支持，衷心感谢各级领导的关心与支持。
在今天的中考总结与动员会上，我不能夸口保证今年中考班上能上多少学生，但面对全校师生的热心关注，各级领导的殷切期望，全镇父老乡亲的深情嘱托，八十多名学生的前途与命运，我敢保证：一定尽我所学，教好我的学科，尽我所能，做好学生工作，让官家嘴镇中学多出人才，出好人才。
最后，再次衷心地谢谢大家！
刘国文
20xx年4月
中考总结会发言稿5
中考总结发言稿
老师们，同学们：
上午好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的同学和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！
老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈*上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学
习方法换来的。
如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的`。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
二、清醒认识自身的不足。
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。
二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事*。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我校也有这样真实的例子，像20xx级的田传金、佘春来、袁中正?? 其次是要有科学的方法。
一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的*，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天！
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败*，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！ 让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！ 最后，我希望大家借*期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步
中考总结会发言稿6
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
昨天还是阴云密布、冷风飕飕，今天就是艳阳高照、和风吹拂。这说明什么？这说明，同学们优异的成绩，同学们不懈的奋斗，让天地感动。
本学期，初中部在董事会和校长室的正确领导下，在各位老师的辛勤努力下，20xx—20xx学年度上期期中考试已经顺利结束。在整个考试过程中，纪律严明，组织严密，秩序井然，达到了预期的效果。今天，我们隆重召开期中总结表彰大会，表彰了一大批志存高远、勤奋好学、成绩优异的学生以及在这次考试中取得优异成绩的先进班集体！值此，让我们以热烈的掌声，向取得优异成绩的班级和同学们表示热烈的祝贺；同时，向辛勤耕耘的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢!
时光飞逝，转眼间，这一学期已经过半。开学两个多月来，我们初中部1200多名师生，自加压力，开拓进取，开创了教育教学的崭新局面，谱写出了一篇篇高昂激荡的绚丽诗章。
值得大书特书的是初中部可亲可敬的18位班主任。这是一支德才兼备、无私奉献、素质过硬的名师队伍。他们用自己辛苦的汗水，忘我的苦干，促进了学生身心健康发展，树立了班主任队伍的良好形象，赢得了社会的广泛称赞。
值得可颂可赞的还有初中部80多位朝气蓬勃的老师们。这是一支勤勤恳恳、忘我工作、扎实肯干的教师队伍。我们相信：每一个学生身上都蕴藏着巨大的发展潜力。老师们充分利用一切可以利用的时间，通过课堂课下，锲而不舍地耐心辅导，一次又一次地点燃每一个学生创造之火，使每一个学生在初中部都得到了长足的发展和提升。
值得可圈可点还有初中部可爱的同学们。你们当初义无反顾地选择了遂平中学，真正地把遂平中学当作了自己的家。进入初中部，同学们你争我赶，奋勇争先，创造了一个又一个神话。教室里，留下了同学们积极争辩的声音；办公室里，映衬着同学们认真聆听的容颜；走道中，投射着同学们主动请教身影。你们在用自己的实际行动，诠释着当代优秀少年的标杆！
老师们、同学们，期中考试只是学习征途中的一个小小的驿站，只能说明过去，不能说明现在，更不能代表将来！现在，我们又重新站在新的起跑线上，将要开始新的征程，不论过去成功与否，美好的未来才是我们追求的目标。七年级打好基础、八年级筑稳台阶、九年级攀登高峰。无论何时何地，我们都要尽力拼搏，拼到无能无力，搏到感动自己。
在此，我想与大家分享四句话，希望对同学们有所帮助。
第一句话：要有远大的理想和抱负。我们不是孙悟空，但我们要有做孙悟空的决心，我们要怀着取经一样的信念和勇气，踏上学习的征程。我们一定要做到肩上有担当，心中有阳光，脚下有力量。前方无论再苦再累，理想和抱负都将伴随着我们更进一步，最终抵达理想的巅峰。
第二句话：要把学习当成一种习惯。对于同学们来说，当前最主要的任务仍然是学习。我们要养成良好的学习习惯，就是要从今天开始，从现在开始，抓住分分秒秒的时间读书求知。早操前，多读几页书；午餐前，再读几页书；星期天回到家，远离电视和手机，多坐到书桌前读书、学习。今天这样做，明天这样做，久而久之，见缝插针学习的习惯就养成了。与书为伴，我们就可以在在拼搏中绽放自己的`梦想的花朵。
第三句话，要努力持续地学习。几乎所有的成功者都有一个秘诀，那就是：持续不断的付出，永不懈怠的努力! 面对学习，我们必须下定决心，不断努力，决心超越他人，决心达到新的目标和征程。学习学累了，逼自己一把，坚持就是胜利；做题做烦了，逼自己一把，告诉自己不学习怎会有好的未来；读书读困了，逼自己一把，挺过辛苦就是新的开始。同学们，在通往成功的路上，我们既要仰望星空，更要俯下身子，脚踏实地，用洪荒之力夯实一个个新的目标，全力以赴、持之以恒、用执着和坚持去实现青春的梦想，用责任和担当去谱写青春的乐章。
第四句话：要珍爱自己，关爱他人。要知道，我们每一个学生都是世界上独一无二的个体。珍爱自己，让父母放心。关爱他人，让世界温馨。珍爱自己，就要增强安全防范意识。安全重于泰山。全体同学一定要按学校的要求，听从老师的管理，上下楼梯不打闹，不拥挤，不抢道。放学返校要注意遵守交通规则和交通秩序。珍爱自己，就要养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾，拒绝“三无”食品。关爱他人，就要有绅士风度，说文明话，做文明事。不打架，不骂人。不打扰同学学习休息，不随意翻动别人的物品。关爱他人，就要尊敬老师，关心父母，关爱同学，不嘲笑戏弄他人。
老师们，同学们，战鼓响，再启程。天远大，志恢弘。心豪迈，唱大风。希望我们借助这次段考表彰大会的东风，再接再厉，争创一流，创造遂平中学初中部新的辉煌。
谢谢大家！
中考总结会发言稿7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向学校、向家长交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺！
开学三个月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学，在此我就不一一例举，教导处的彭主任会做具体的总结。
老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，另一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，具体表现为：上课打瞌睡，作业不完成，不遵守纪律，打架斗殴、上网吧、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无节制的花父母的血汗钱。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业，你们于心何忍？希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。下面我对同学们后半个学期的学习提几点希望和要求：
1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。
2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，同学们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异成绩。
3、第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的`相对论。高尔基也有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。
4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。
5、要注意劳逸结合，一定要保证足够的睡眠时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们每天一定要按照学校的作息时间，按时休息，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。九年级同学根据自己的目标，一鼓作气的努力直到毕业会考结束。而六、八年级同学也是参加县抽考，七年级则是乡中心校将统一组织考试，所以都要利用一切时间努力学习，争取更加理想的成绩。
同学们，初中阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活。本学期已走过了一半多的路程，而末考是我们下一阶段要迎接的更加重要的挑战。"少壮不努力,老大徒伤悲."，趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点，让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你一定会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。
最后，祝全体同学学业进步，前程似锦！祝全体老师身体健康，工作愉快！谢谢大家！
中考总结会发言稿8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
在以黄校长为核心的校委会的坚强领导下，在各位老师的辛勤工作和全体学生的努力拼搏下，期中考试已圆满结束。今天，我们在这里召开总结会，一方面主要是对前阶段各项工作的做一个小结和分析，以便更好地认识自己，既肯定长处和优点，增添自信心，又要找出自身不足，明确努力的方向;另一方面是要表彰先进，树立榜样，激励后进奋起赶超。
在过去的半学期中，老师们不断加强师德修养，爱岗敬业，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，全身心关爱每一个学生，耐心施教，强化课堂教学效率。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。
就期中考试来说，整个考试过程组织严密，纪律严格，秩序井然。所有学生能认认真真考试，争取考出好成绩，各位老师监考、改卷都能按质按量完成各自的工作。从考试结果来看，成绩真实，比较客观全面地反映了老师和学生的付出和成绩情况，一份汗水一份成绩。在学习中涌现出来了一批志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和进步较快的同学：
如获得一等奖的学生有：刘舒婷余强强周芳怡龚美娇熊宁彬龚文雅熊青青龚慧林彭敏;
获得二等奖的学生有：徐玲燕熊彭道龚水林陈赵薇龚炜灵龚凤子徐星星郑乐乐雷春院;
获得三等奖的学生有：刘金娥余开心余祖辉雷水根龚文霞向福涛孙木兰向冬冬许宗浴徐佳仪龚丽娟向琪林
获得优胜奖的学生有：陈风云彭星星叶琼朱钰徐
徐正根龚道峰徐江梦黄敏霞黄美玲余赵龚文财张文通熊娜郑倩颖黄姚黄婷婷黄非凡罗炀静彭辉徐九文徐亚妮
肖文祥徐鑫徐星星邓根琴瞿五喜
余思思黄冬阳周理通熊水丽
获得进步奖的学生有：徐玲燕黄毛毛龚英子龚瑞金涂胜男余鹏虎
借此机会，让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步;为勤奋耕耘、默默奉献的老师们鼓掌，祝福他们。这些同学学习态度端正，学习自觉主动，积极进取，希望这些同学继续保持原来优良的学习品质，不骄不躁，争取获得更好的成绩。其他同学要以这些优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，树立信心，奋力拼搏，争取更大进步，也加入到被表彰的学生行列中来，我也非常相信，只要你们肯努力，敢冲击，你们一定能实现自己的目标，也一定会成为更优秀的学生。老师相信你们，大家一起加油，一起努力，好吗?
从各年级各班各科总评来看，六(一)班有语文、英语、思品、科学四科第一，六(二)班数学第一;七(一)班有数学、思品、地理三科第一，七(二)班有语文、英语、生物、历史四科第一;八年级如果把巩固率计算进去的话，八(一)班只有历史第一，其余七科都是八(二)班第一。从中我们可以看出，班级之间还是有一定差距的，希望不管是优胜班级还是落后班级都要善于总结自己成功经验，吸取做得不足的教训，争取优秀的更优秀，暂时落后的重拾信心，奋起直追，迎头赶上。
当然期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又将开始了新的征程，在这里我向同学们提出几点小建议:
一、正确对待成绩。成绩是我们用辛勤的汗水和科学
的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多;应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路中种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!
二、清醒认识自身的不足。我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的`成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间，学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中，有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚。对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋。俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。再次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂上的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
最后用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。
谢谢大家!
中考总结会发言稿9
时间的转轮又一次指向期中考试，每位教师对自己的学生都满怀期待，这也是对近一阶段自己教学成果的一次检验，心中或多或少的有些忐忑。
随着评卷工作的结束，那颗悬着的心也随之落下，看着成绩单上那明晃晃的数字，我的内心里多了些许惆怅，但更多的是深深的思考。
经过一年的学习生活，我对学生有了进一步的了解，谁在哪个分数段上我都能猜得八九不离十。正是这种自以为是的“了如指掌”，才疏忽了很多细节的.变化。
一年级做卷子时是由老师读题，领着大家一起做的。而升入二年级后，老师不再读题，一切都要靠学生自己去分析、领会。没有了老师的指引，学生就像破浪行驶的小船，要通过努力才能找到方向。在初步独立做卷的阶段，原来一些靠老师指引得高分的孩子可能就要滑落下来。还有那些注意力容易分散的同学，丢一两道题也是有可能的。如果在平时的练习中，我能有意识地培养孩子独立答题的能力，有重点地训练学生的理解能力，我想会有一些孩子的成绩更理想。
看着卷面上简单的组词也被一个个大红叉所覆盖，心里一次又一次地问：“这都练过多少遍了，怎么还错呢？”可是细细想来，这样简单的练习我都是让学生自己写，同桌检查，真正过关测试的又有几回呢？是我对学生太过于信任，认为他们有能力学会这些简单的知识，认为只要我认真讲了，他们就应该会……太多的应该，到头来都变成了不应该。二年级的学生还小，自制力很差，学习的主动性低，有的孩子能偷懒就偷懒，有些孩子的注意力不集中，在老师讲到重点知识时也许溜号了，就不知道自己的想法正确与否，于是按照自己的判断强化知识，可能一错再错。学习是一个不断反复的过程，在这个过程中，离不开教师的监督和检查，及时的检查和反馈更能促进学生的学习。
平日里的听写每个孩子都能取得令人满意的成绩，但为什么形近字组词、选字填空还错得一塌糊涂呢？每天的说话练习、写话练习都在继续，效果也较好，为什么写一句话这么费劲呢？究其原因，还是我在教学时教的太死板，指导不到位。听写时总是书中课后的“写一写”，内容单一，缺少变化。题型不够多样，除了读生字，就是读词语，课堂上还是要进行形近字组词、选字填空、一字组多词等多样的练习。在语言训练方面，不能放任自流，要进行细致的指导，将好的范例展示出来，让所有的学生都能明白好在哪里，以后自己如何写得更好。
试卷上除了反映学生对知识的掌握情况，更体现了对学习的态度。有的同学卷面干干净净，字迹工工整整，有的同学的卷子却“不堪入目”，好的字给人以舒服的感觉，字如其人，字反映了一个人的精神面貌。新课标中也指出了书写的重要性，我将在以后的教学中，细致指导学生的书写，认真上好学校规定的每周两节的书法课，提高学生的书写质量。
一次考试，一次反思，这种阶段性的反思会让我们的工作更有方向性、针对性，相信我们会在反思中找到更好的方法。
中考总结会发言稿10
各位老师、同学们
大家下午好，今天我们欢聚一堂，举行期中考试总结大会，在此，我在此向辛勤耕耘的老师致以亲切的问候，并表示忠心的感谢;同时，向全体同学半期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。特别是刚才举起右手，庄严宣誓加入共青团组织的热血青年，在此对你们表示衷心的祝福，从今天开始，在你们人生的政治道路上添上了光辉的一笔，祝你们在人生的道路上，能更加顺利的走向胜利的康庄大道。
本学期来，学校各项工作稳步进行，有条不紊，德育活动的开展常态化，通过德育活动来规范同学们的行为，丰富同学们的知识和课余生活。同时，学校全体老师按照可行、科学、合理的工作计划进一步深化教育改革，以校本教研为契机，以争当全市中考优秀更规范性学校为动力，全面推进学校的教育教学工作。学校工作取得了多方面的成绩，我们的同学也收获很多。那些都属于过去，为了在后半学期里同学们能够全面发展、健康成长，取得更大的进步，获得更加优秀的成绩，平安快乐地度过每一天，特别是初三的同学能在中考中取得优异的成绩，录入理想的高一级学校而做好准备，下面我从三个方面对同学们后半学期的学习生活提出以下要求:
一、 学会静心
学生静心，就是要做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，这是成绩优异同学惯有的习惯与性格。诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》信中有这样一句话：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。
我这里所讲的静心包含两个方面的意思：
一是学习上要一心一意。学习，是一种脑力劳动，需要我们在进行这方面的活动时，能非常的专注，不能被其他事情所干扰，这样才能取得学习上的成功(毛泽东、阿基米德、钱学森)。
二是个人的思想行为上要能冷静，为人要胸襟开阔，学会忍让，不与他人为件小事而斤斤计较。
熟话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。同样，我们也知道冲动是魔鬼，是不理智的行为，好多被关进监狱的人都是因一时不能自控，而导致让自己捶胸顿足，后悔莫及的事例太多了。只有静心的人才胸怀宽阔，心理健康，只有真正能安定、清静的人，才能专心学习，并能学有所获。(区分好吃懒做)
二、 把握好业余时间
我所讲的业余时间，就是在学习工作生活之外的时间(周末和每天的晚 上8点到10点之间)。人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于这些时间，每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。不要每天守着网络游戏、QQ、小说、青春偶像剧奋斗到12点都舍不得休息，看就看一些励志的影视或者文章，不要当作消遣;学会思考人生，学会感悟人生，慢慢的，你的人生将会发生变化。
大科学家爱因斯坦说过：人的差异产生于业余时间。业余 时间能成就一个人，也能毁灭一个人。想学知识的人充分利用业余时间学习为自己复习充电，每次考试成绩优异或走上工作岗位而业绩出色受领导的喜爱而提拔快。而那些不会利用业余时间的人，每天、茫然不知所措，更有甚者是穷极无聊者将业余时间开始做一些影响他人的事而长此以往而违法乱纪。这里提出九年级的同学，中考不到40天，你能否考出好的成绩，现在是需要梳理，查漏补缺的关键时候，你们要争分夺秒，吧能用的时间充分利用，一步一个脚印的进行复习。这样才能考出好成绩。
三、 要将落实在实际行动上。
同学们，看到别人上台领奖，我们有的同学当时很羡慕，发誓要努力学习下次获奖，当事后却从未发现他将个人想法落实在自己的实际行动上，但是 “临渊慕鱼，不如退而结网”!其实人的智力又有多大的`差别呢，造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想，也有近期的规划，但是到了落实的时候却得过且过，三天打鱼两天晒网。同学们，如果你想学好知识，就要每天将所学知识过好关;如果你想写一手好字，就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美，就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实，就从珍惜每一分钟开始，如果你想下次也登上领奖台，就从今天努力做好每一件小事开始!到时候，你一定会成功的。
同学们，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松气，要再加一把劲，找出自己学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，世上最重要的事，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只要我们上下一心，群策群力，自我加压，顽强奋进，北大学校的各项工作一定会取得更大的进步。希望全体同学能在后半个学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋，使自己的成绩再上新台阶。预祝同学们期末考试取得更大的进步!祝初三的全体同学中考取得优异成绩，都能录入理想的高一级学校深造。更有灿烂美好的前程
中考总结会发言稿11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
期中考试胜利结结束了，这次期中考试我们组织的很好。达到预期目的。并取得了一定的成绩期中考试是就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结，交流，是学习知识，复习固和加深，就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经达到，期中考试起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了，一句话，期中考试过后，我闪在学习上，又迈出了可喜的一步，这次期中考试达到了预期目的，取得一定成绩的原因是什么？
一，发动的比较好，这次期中考试，学校召开了动员大会，由我作了动员，在会上，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排计划，学校动员大会，以后，按照学校的要求，多数班级召开了，相应的以期中考试为主要内容的班会，班主任老师做了进一步的`发动，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的期中考试，有的班做了期中考试计划，计划中，有期中考试的组织要求，达到的指标，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标，有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲计划，说打算，同学之间，互相勉励，为了提高同学们对这次期中考试的认识，班主任先利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，提高自觉性，有的班学了在期中考试中，取得比较好的成绩的同学，全班同学早来晚走，有的下午多上一节课，有的下午多学一个多小时，目前，昼长夜短，春光明媚，气候宜人，正是我们获取知识的大好时光，为进一步组织好这次考试，我们对全校21个班，早晨到校的学习的情况，中午到校学习情况，下午放学的学习情况做了严格的检查，从检查的情况看，大部分同学，按照学校的要求做了。特别是一年级，更为突出一些，不论早晨，中午，下午，一年级六个班。
二、这次期中考试组织的好，部分科是统考，部分科是要我们出题，自己阅卷，这次期中考试阅卷，我们学校停了一天课，时间很紧，老师们在空课，课余，早晚完成了阅卷任务，为了组织好这次期中考试，多少老师起早贪晚和同学们一起学习，为了组织好这次期中考试，我们所有老师带病坚持工作，为了组织好这次期中考试，我们老师主动地妥善地安排了家务，挤出更多的时间辅导同学们的学习，早读，中午，下午，放学后，自习课，很多任课老师到教室中，到同学中去，到同学们的家里，指导．同学们复习，态度那么认真，热情，诲人不倦，．作风是那么地艰苦，朴实诚恳，这次期中考试，之所以取得一些成绩，是我们老师认真工作，组织得好。
三、学习态度转变的好，学校动员和班级动员会开过后，很多同学积极行动起来，原来学习态度比较好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次动员会以后转变了态度，自觉性增强了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪晚复习功课，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，几十名上百名同学，已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校，操场上，院落里，校室里都有朗朗的读书声，/下午八点后，天黑暗下来，同学们挤在教室里学习，为了学习，忘记了吃饭，睡觉，多少同学晚上回到家里学习，饭后，饭后稍一休息就继续学习，有的往椅子上一坐就是两三个小时，电视不看，客人不待，天不聊，朋友不理，专心致志地学习，有的学习到深夜很晚很晚，有的到十一二点，困了喝点，水，，走走步，清醒清醒就继续学习，多么好的学习态度呀，多么苦的学习作风呀，工到自然成，铁杵磨成针。努力是成功之母，毅力是永久的享受，伟大的事业需要始终不渝的精神，不经巨大的困难不会有伟大的事业，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的基础上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋发学习形成的。目的达到了，原因找到了，经验总结了，那么我们这次考试成绩怎么样呢？
学生前40名的名单，对以上40名同学特此提出表扬，并号召全校同学向他们学习，这里特别值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学，掀起一个学习先进，赶超学习先进的热潮，我们学习上还有哪些问题呢？
一、态度不端正，目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的`。初中的文化已经不够了，在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者，知识是光明，无知是黑暗，要建设必须有知识，而要有知识，就必．须去学习。顽强的耐心地学习，不学习的人，像不长谷的荒地，无知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人是不可战胜的，不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来好处，少年好学，长大才能成大器，中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我，倘若能生存，肯定仍要学习。
二、行动不自觉，作风不刻苦。
1、自习课乱。2、晚上回家不学。3、部分同学不完成作业。4、少数同学上课不专心听讲。学习空气不浓，我们的成绩效果不好，成绩跟兄弟地区比较差。
三、在迟到早退旷课现象，个别有旷课现象，我．们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，考试的次数初一12次初二8次初三4次。
所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神。求学的四个条件，是1、多观察，多吃苦，多思考，多问几个为什么，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一，月。一个有决心的人，终将能达到他理想的结果，找到他自己的道路，最后希望同学们记住毛主席的一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永；远属于奋斗前进的人们！
中考总结会发言稿12
各位老师、各位同学下午好：
一转眼，半个学期过去了，班主任工作千丝万缕、繁琐、嗦，作为一名新来二中的教师兼班主任，从新学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作，深怕自己不能胜任这个职位，在这里我要感谢各课任老师的协助，年级领导的悉心指导和同事们对我的帮助。
班级管理我采用民主和法制相结合的方法。我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，并在实践中根据具体问题不断加以修正和完善，让班级管理有法可依。在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,加以适当的引导，民主的对待学生的同时,充分发挥他们的自主性。
班主任要做好思想工作。思想教育很重要，想让学生切实按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解，充分利用班会对全班进行思想教育，我们班的班会通常先由学生自己总结，然后我再将近期发现的问题进行教育。作为班主任要先和学生沟通，了解学生的想法，然后再有针对的做全体学生的思想工作。以自己的'切身体会，同时举各种事例进行说明教育，让学生在思想上有正确的认识。单独有针对性的做好个别同学的思想工作。尽量不对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但不能辱骂，冷静的心平气和的思路清晰的谈话往往能达到理想的效果。
在班级树立正确的舆论导向，使学生有正确的是非观。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论，它可以肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论，班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，学生毕竟思想还不成熟，容易附和盲从。
最后在班级学习管理方面，用良好的班风带学风，抓两头带中间，不放弃任何一个学生。让学生从思想上正确认识学习文化的重要性，让学生从心里想学，主动的学，让每个人都学。
以上是我在班主任工作中的一些做法和体会，要做好班主任工作，我还要不断地学习和探索，愿通过我们的努力，把班主任工作做的更好。
谢谢大家
中考总结会发言稿13
期中考试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先，我代表高二年级全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！
同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。
当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！
成绩优秀的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学，是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。
同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的'鲜花，如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。20xx届文科应届班学生上线率超过一中某些班级，写下了我们二中神奇的佳话，我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神！
在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时，不时问一个为什么，对知识来一个回头望和总结，整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读，成绩却是停滞不前，这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当，我们是否该转变一下自己的学习方法？
奋斗吧，同学们！在你奋斗的身影旁，有老师关注的目光与你同行！老师爱学生，爱的无须理由，因为这就是我们的职业、事业、以至生命。学生当然也爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛！
期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪！同学们，努力吧！青春是一道洒满阳光的风景，它经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。
最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去迎接明天的挑战！谢谢大家！
中考总结会发言稿14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天我演讲的主题是期中总结，期中考试已经过去了两周，现在总结，时间上是稍微晚了点，但仍有总结的必要，我主要谈两个方面：
第一个方面：取得的成绩。
这次期中考试，比较全面地检查了半个学期来的教学成果，比较真实地反应出了同学们的学习能力和水平，在老师和同学们的共同努力下，期中考试取得可喜成绩。在此，我公布进入年级前10名的学生名单，并进行表扬。
请大家用热烈的掌声，向他们表示祝贺。
也希望同学们以他们为榜样，努力学习，不断进步。
第二个方面：考试后我们应该怎么办？
同学们，期中考试是阶段性考试,是对前半学期学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败之后不去总结、不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任教师都进行了质量分析，分析了本学科失分的原因和存在的问题，以及在下阶段所要采取的补救措施，对同学们今后的学习提出了明确要求。希望各位同学，高度重视，全力配合老师，严格要求自己。在此，我也给同学们提三点建议：
一、端正学习态度，明确学习目的。
态度决定一切。有这样一句话，说得很形象：“冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们要调整心态，以愉快的心情，认真的态度，投入到紧张的学习生活中。
俗话说：骏马无蹄难走路，人无目标难进步。人需要有目标，人生如果没有了目标，就好比在浩淼无涯的大海中迷失了方向，结局会很可怕。同学们，我们一定要树立明确的学习目标乃至人生目标。
二、养成良好的学习习惯，做时间的主人。
俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学学习只有三分钟热情。有的甚至连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这就是没有良好的学习习惯，就是在白白浪费时间，这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。常言道：“人误地一时，地误人一年。”如果一个农民错过了春天播种的最佳时机，那老天是不会在同一年中给他第二个春天的。同学们，你们正处在人生的黄金时期，务必要珍惜时间，做时间的主人。
三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。
学习不仅需要勤奋，需要良好习惯，更要注重学习方法，不同的学科有不同的特点。我们要针对学科特点，寻找到最适合自己的学习方法。这样，学习才有效率，成绩才能提高。有些同学由于采用错误的学习方法，死记硬背。一听课就会，一做题就错，所以造成成绩平平。究其原因，就是学习方法失当。学习有法，学无定法。我们提倡：“三先三后”学习方法，即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。
此外，我还要强调一点：要严格遵守纪律，纪律是搞好学习的'保证。没有纪律，一个班级、一个学校，就会是一盘散沙。没有纪律保证，一切都是空谈，最终学无所成。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，期中考试以后，大家又站在了同一个起跑线上，在下阶段的学习生活中，希望同学们树立远大的理想，确定奋斗的目标，以矢志不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登，写出最新最美的文字，画出更新更美的图景！使自己的成绩再上新台阶！
最后，祝老师们工作顺利！祝同学们学习进步！谢谢大家！
中考总结会发言稿15
各位领导、各位家长、各位老师、同学们：
大家好！
今天，在这里我能做为教师代表发言，深感荣幸。在这次期中考试中，我所带科目取得了优异的成绩————五年级英语获镇总评第一，六年级语文获镇总评第三。这优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了我辛勤的工作，还与各位领导、家长的殷切关心、帮助与支持是分不开的，在此谢谢各位领导、各位家长对我工作上的支持与帮助。在半个学期的教学工作中，我深入学习新课程目标，在课堂上实践县教研室推广的“以预学为突破口，少教多学”的教学模式，让学生先自学预学题，然后交流展示，最后拓展延伸。在预学题的设计上紧扣教学目标，题型由易到难，由整体到局部。在交流展示这一教学环节上我关注学困生，简单的题让学困生回答，难题让学优生回答并让学困生重复。拓展延伸的教学环节上我让学生联系生活实际，使学生由仿及创了。这样的课堂教学，形式变得鲜活，使学生学的兴致盎然，让学生在学习中享受学习的乐趣，从而提升了学生的语文素养；在备课中我也扎实、认真的应用这种教学模式，因此我的备课不仅受到在校老师的一致好评，而且在中心校常规工作检查中也受到了教育组同志的高度评价；在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。通过我不懈的`努力，努力，再努力，终于收获了成功，真所谓‘‘一分耕耘，一份收获’’。我为同学们取得优异的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。经过半个学期的学习，我所带科目的同学都有不同程度的进步。在这里我希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。为此，我想在这次大会上向全体同学们寄予两点希望：
第一、希望大家学习要刻苦
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？研究资料表明，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、希望大家学习要讲究方法
学习要有好的方法。我个人总结的一套学习方法叫“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这些说法，我所带科目的同学并不陌生，可就是不愿意老老实实去实践，嘴上喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就一定会提高。
同学们，希望通过本次期中考试总结会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的所有同学，快乐学习，学有所成，祝各位领导、家长、老师身体健康、笑口常开！
我的发言到此结束，谢谢大家！
中考总结会发言稿16
各位领导、各位老师：
下午好！
时间过得真快，不知不觉我们又渡过了半个学期的时光。这半学期来，我们七年级全体教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、团结愉快的集体。通过七年级的各班班主任勤奋工作，和全体师生的共同努力，各个班文明守纪、上进勤奋的良好班风正在进一步的形成。今天，我们在这里集会，首先请允许我向长期以来，辛勤工作的七年级的六个班主任，和各学科科任老师，表示感谢！
下面我就这次七年级半期考试的情况，简单地进行如下两方面的分析总结：
1、师生高度重视，考风考纪良好。
据了解，多数任课老师都比较重视这次考试，考试前都积极认真地组织了学生复习，考试过程中绝大部分同学都能遵守考场规则、按学校统一考试的要求认真对待考试，考风考纪良好。各位监考教师都做到了尽职尽责、认真监考，整个考试过程秩序良好，无较大问题出现。可是美中不足的是，据我所知，还是有或多或少的一些小问题，例如：收卷时，收错了试卷，以至把地理试卷装订在了生物试卷里；据学生说，考试时，个别监考老师耍手机、批改卷子时有改错题和加错分数等现象，当然，失误是难免的，但作为老师，我们应该杜绝失误。
2、 总体成绩较好，分数均衡，差距不大。
具体地讲，1—4班平均总分都超过630分，最高分1102班645分；5—8班平均总分都超过600分，最高分1108班621分；9—16班平均总分都超过510分，最高分1111班548分；年级平均总分596分，其中630分以上217人，560分以上480人，优秀率71。6%；420分以上627人，合格率93。6%；年级最高分1102班熊佳怡685分；670分以上的学生27人。
3、与第一次月考比较进步明显，各班各科目成绩无显距性差异：月考语数外240分以上306人，段考语数外240分以上383人，三科平均分月考225分，段考233分。月考语文平均分72，段考78；数学月考70，段考79；英语月考81，段考76；
存在的问题：
4、还有43名学生成绩处于420分以下，且最低分仅有170分。
针对以上的成绩情况，尤其是针对我个人上半期的'教学，通过我的反思，为了缩小与别人的差距（不敢说要超过别人） ，我打算在后半期，从以下几个方面进行教学教法的调整：
首先，解决三个“不适应”。
留点自由支配的时间给学生，让学生有时间去自主复习，和完成课后作业，要努力通过减轻学生的学习任务，来解决学生学习时间上的不适应。不死搬教师用书和教学参考资料，灵活处理教材。可以适当降低教学难度，控制学生的课内外作业量，从而解决学生学习理解上的不适应。遵循“考什么，教什么”的原则，抓重点、抓考点，坚决反
对出偏题、怪题，或者布天盖地的搞题海战术，从而解决学生对“眉毛胡子一起抓”的不适应。
第二，注到三个“有意识”。
在课堂提问中，简单的问题有意识地让学习有困难的学生回答，让他们感到学习成功的快感。在小组合作学习中，有意识地安排优生帮助差生，让差生充分感受同学间的关爱。有意识地用其所长。有的学生字写得好，就应经常让他上黑板板演；有的学生普通话较好，就经常请他范读课文；总之，哪怕是学生取得的是一点点成绩或进步，教师都及时给予表扬、鼓励，让差生感受到老师的关爱，不放弃任何一个差生。
第三，狠抓课后作业的完成和辅导。
狠抓学生课后作业的完成。充分发挥学科代表、学习小组组长的作用，让他们相应担当部分差生学习的督查员，负责检查清理当天的学习内容，努力做到作业任务天天清。狠抓课后作业的纠错辅导。每次训练、评讲结束以后，教师要让学生理解错题做错的原因，明确正确的做法，对差生尽量做到逐一检查辅导，努力让他们做到“有错必纠，纠后不错”。
老师们，这次期中考试也圆满结束，对前半期的工作我一定要进行认真反思和分 析，“不为失败找理由，要为成功找方法”，争取在后半期更加完善和提高自己。最后祝愿大家在期末考试中取得更加优异的成绩，也希望我的分析和发言能给大家带来启迪。
我的发言完了，谢谢大家！
中考总结会发言稿17
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是一班的于彤，今天能够在这里发言，我感到十分荣幸，在十一月的冬日阳光里，我们结束了期中考试，半学期的学习生活已经画上句号，不管我们在这一阶段是否取得进步，我们都要向前看。记得有这样一句话：“最智慧的人生是用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的自信面对未来。”如今，我们已踏上新的征程，不论过去成功与否，未来都是我们追求的目标，所以在这里我想和大家分享我的学习方法，希望对同学们有所帮助。
爱因斯坦的公式“W=X+Y+Z”给了我们有益的启示。这里W代表成功，X代表勤奋，Z代表惜时，Y代表学习方法，可见方法对勤奋和惜时起着增加或抵消的作用，只有正确的方法，才能保证学习的成功。
首先，要学会预习和复习。预习是在老师授课前，预先了解学习内容，它是学习过程不可缺少的环节。鉴于目前我们新课进程较紧，预习不必面面俱到，重点应放在疑点多、难度大、教学进度快的学科上，做到心中有数。听课之后及时复习所学知识，好比吃了饭要消化一样，是吸收知识的重要环节。课后复习可分四步：静心回忆、细读课文、深入思考、反复记忆，只有这样，才能把基础知识掌握牢固。
其次，学会听课。听课是学生学习的中心环节，听课的质
量，直接影响学习质量；而听课的质量，又取决于是否善于听课。有一部分同学，在教室里听了八、九年的课，却不善于听课，其表现或是注意力不集中，或是根据兴趣对老师的讲述选择性的听讲，或是不善于观察和思考，只是被动的听。怎样才是会听课并听好课呢？这里有几方面对听课至关重要。第一、要有听课的积极态度；第二、注意力要集中；第
三、要勤思多问，学会记课堂笔记；第四、学会利用课间十分钟的休息时间放松自己。只有这样，才能有效的提高听课效率。
再次，要建立错题本。错题本是自身错误的系统汇总，对高中生的学习，错题本是一个不可或缺的工具。在整理错题的.过程中，我们往往只整理考试中的错题是不够的，我认为还应该整理典型题，尤其是老师讲过并反复强调的，这些题往往代表了一类题型。在错题本中也应整理解题方法和思维角度，注明出错的原因，比如思路错误、审题错误、概念理解错误等。建立错题本后，还要经常阅读，做事贵在坚持，持之以恒才能有效。
第四，要学会三个字——勤、苦、挤。第一个“勤”字，俗话说勤能补拙，在学习中，要勤于思考、勤于动手，喜欢挑战，当遇到拦路虎时，要以恒心和毅力去战胜它，勤于奋己。第二个“苦”字，俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”我们要树立吃苦的精神，，不经历风雨，怎能见彩虹？追求
目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的结果才有可能是甜的。既然辛苦是不能改变的，那为什么不去努力呢？第三个“挤”字，记得鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，现在随着作业量增大，许多同学抱怨作业太多，根本不可能完成，其实只要你愿意寻找时间，时间还是充足的，比如午饭空、晚饭空的半个小时，这些时间虽然零碎，但加起来还是很多的，我们必须充分利用时间，“上好每一节课，抓紧每一秒，练准每一题，迈实每一步”。
同学们，让我们拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻知识的海洋。最后，我想和大家重温一句名言：
从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
中考总结会发言稿18
各位领导、各位老师、同学们：大家下午好!
非常荣幸作为班主任代表发言，让我有机会公开表达我的谢意，感谢七3班所有的任课教师，正是各位精心教导与严格要求，才有七3班一次次的进步。感谢七3班的各位值日班长，课代表和组长们，你们尽职尽责，帮老师挑起了整个班级；作为班主任，我更感谢七3班的所有的同学。每每和别人说起七3班时，我心中充满了自豪，男同学义气活泼，女同学内秀踏实，虽然大家性格各异，但责任心是共同的，大家都在努力做好自己该做的，大家都以让班级更优秀自豪并为之努力，这种以班级为荣的凝聚力，将是七3班不断前进的力。
班级管理主要从以下几个方面来做
班级管理我采用民主和法制相结合的方法。我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，并在实践中根据具体问题不断加以修正和完善，让班级管理有法可依。在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,加以适当的引导，民主的对待学生的同时,充分发挥他们的自主性，对违反班规的要不打折扣的执行。
在班级树立正确的舆论导向，使学生有正确的是非观。在集体中占优势并为多数人所赞同的'言论和意见就是舆论，它可以肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论，班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，学生毕竟思想还不成熟，容易附和盲从。
最后在班级学习管理方面，用良好的班风带学风，抓两头带中间，不放弃任何一个学生。让学生从思想上正确认识学习文化的重要性，让学生从心里想学，主动的学
另外，我想对七3的同学们说
同学们：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正处在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!
游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光飞逝不会再回头。
也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学；也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。
我的讲话结束，谢谢大家
中考总结会发言稿19
各位领导老师，同学们：
大家好！
很荣幸作为教师代表在这里发言，我是高一九班的数学老师徐鹏，首先感谢校领导的信任，其次感谢数学组同仁对我的帮助，最后感谢一九班的同学们这学期以来跟我的默契配合，期中总结会教师代表发言稿。
今天我发言的题目是：确立目标，制定计划，实现理想。
先请大家思考一个问题：理想中，你想成为怎样的自己？
我们都希望自己将来生活的更幸福美好。学习，是我们获取科学知识、掌握生活技能的主要途径，也是个人素质、思维、修养、品德提升的主要方式，是一个人慢慢优秀起来的过程。读书的意义，在于找到最使我们感到幸福的人生方向。
确立正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
制定学习目标要适当。
适当：就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。举个例子，我将九班同学几次半月考考试分数与期中考试分数列出表格分析，有些平均分数在40分左右徘徊的同学将目标定到了80-90分，我就跟这些同学提出了将下一次半月考的数学成绩目标修改为50-55分的建议，并告诉他们下一次考试如果在试题难度差不多的情况下，如果能够完成这个小目标，就算胜利，如果高于这个分数，那就算超额完成任务，那么下一次考试的目标就可以更上一层楼，逐步递进实现目标。
计划是实现目标的蓝图，好的计划等于成功的一半。高中三年的学习生活最是讲究效率，制定适合自己的的学习计划，会大大提高学习的效率，减少无用功。
制定学习计划，必须条理清晰，便于对照检查。如有的同学在总结中写的“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，跟他交流过，该学生跟我反映以前数学课听不进去，上课容易走神，一节课下来可能就能听讲10分钟。我给他的建议是这样的：“争取在接下来的.每节数学课上认真听讲20分钟，数学成绩争取达到班级平均分”。这个修改过后的目标适当，方法可行，下一次半月考我们再检查看前一阶段的学习是否达到了要求，再合理调整学习目标和学习计划。
便于对照检查，要求学习目标和学习计划要具体：就是目标要便于实现，有的同学的目标是，数学考到90分以上。那么怎样才能达到这一目标呢？可以具体化为：
1、课上跟着老师教学思路走。
2、课下按时完成课时作业。
3、每周至少向老师请教一道不会做的难题或者知识点。
4、记熟每个数学公式。
诸如这些都是切实可行的方法，大家可以自由发挥，制定适合自己的学习计划。
花有重开日，人无再少年。
人生最遗憾的事情不是我不会，而是我本可以。不要在最适合奋斗的年纪选择安逸。
愿你们能为了你们的梦想负重前行，对你们自己的人生负起责任。
愿你始终牢记一分耕耘一分收获，有付出才有回报。
愿你们考试结束合上笔盖的那一刻，有着战士收刀入鞘的潇洒与骄傲。
愿你初心勿忘，砥砺前行，归来仍是少年。
我的发言完毕，谢谢大家！
中考总结会发言稿20
老师们，同学们:
下午好!
光阴似箭，日月如梭，不经意间我们又一起进入了草长莺飞的四月，今天，我们在这里隆重集会，举行期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表学校教导处向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在期中考试中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！
一份耕耘，一份收获，在这次期中考试中，涌现出一大批学习标兵和典型。像七年级校花奖获得者七二班王贺、七三班王梦珂总分645分；八年级校花奖获得者八三班王朝霞总分749分；单科状元获得者中七年级英语单科状元七二班王贺，八年级数学单科状元八三班王朝霞都是满分120分。
以上获奖同学之所以能取得优异的成绩，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任和任课老师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，我们要以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能取得理想的成绩。
同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。
下面就今后的学习给同学们提三点要求：一、端正学习态度，明确学习目的。
各班级都应召开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。
二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。
作为一名学生，要想成绩好，要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。
其实学习方法多种多样，不同的学科有不同的特点，针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径，学习效率才能提高。不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。
同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
下面我对九年级的同学们讲几句：
九年级的全体同学们，你们好，中考在即，中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次激动人心的撞线，它将翻开你生命崭新的一页，而这一切的可能，都需要同学们从今天的最后冲刺做起，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。怎样才能成功？答案是爱拼才会赢！
有一句格言，我很欣赏：人，不能苦一辈子，但必须苦一阵子。辛苦一阵子，幸福一辈子！我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至我们还可以错过星星，但是我们不能错过六月的冲天一飞，飞天一鸣！我们要珍惜时间，把握现在，奋力冲刺，拒绝遗憾，笑迎中招，让青春在拼搏中闪光，让人生在奋斗中豪迈！
同学们、老师们，青春的脚步，为我们敲响了出征的.战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想奋勇出击！冲锋的战鼓已经擂响，我相信九年级全体师生一定能满怀豪情，奋勇出击，向既定目标奋力冲刺；我坚信，11年中招，我们莲池二中一定会捷报频传，再创辉煌！
在这里我衷心祝愿九年级的同学们在六月的中招考试中能够实现自己的梦想。能够圆梦六月，六月圆梦，同时我也预祝七、八年级的同学们在下次期末考试中取得优异的成绩。
最后祝全体师生身体健康，心想事成！我的讲话完了，谢谢大家！
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