二年级家长会的发言稿

2022-06-18 发言稿

  现如今,发言稿的使用频率越来越高,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的二年级家长会的发言稿,希望能够帮助到大家。

  二年级家长会的发言稿 篇1

  尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:大家好!

  我是二年级吉祎楠,期中考试之后的家长会,我有幸站在这里,探讨我自己的学习方法。学习,我把它看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了它的快乐,更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难,掌握好以下几点,你的学习成绩一定会提高。

  第一、自学预习的习惯,提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。

  第二、专心上课的习惯,学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听老师讲课,抓住重点、难点,边认真听边积极思考。在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。

  第三、积极思考的习惯,()俗话说:发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师提出的问题,并大胆发言。

  第四、善于提问的习惯:要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学。不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力强的学生。

  第五、养成讨论的习惯,要和同学们互相讨论,相互比高低,才能激发出学生本身那股学习的动力。

  第六、养成认真完成作业的习惯,不用老师家长去督促,自己自觉地完成。在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、每天过问我们在校的学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。谢谢大家!

  二年级家长会的发言稿 篇2

各位家长、老师、同学:

  你们好!

  感谢各位家长百忙中来到我校参加家长会。

  下面我向家长们简单的介绍我们初二级学生和我们2班的一些情况。

  一、初二年级学生特点

  初二学生的总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习,原先初考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象。好的同学语、数、英、物、政史五科总分可达到550分以上,而学习成绩差的同学则不到300分,其中过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟,他们积极争取进步,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。如果此时没有及时得到有力的帮助,或被社会上的坏人引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。之所以会出现上述分化的现象,原因是多方面的:

  从生理、心理方面看,初二学生年龄多在14岁上下,普遍进入生长发育的第二个高峰期,身体急剧生长。由于生理的变化,给这个年龄的学生心理带来了过渡性、动荡性三个特点。我们常看到男生逞强好胜,容易冲动,他们崇拜英雄,崇尚江湖义气,爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮,讲究打扮,多愁善感。在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界的不良影响,因此,早恋、出走、轻微犯罪等不良行为常发生在这个年段。同时,进入初二以后,初一时的新鲜感和神秘感消失了,又没有初三临近中考的紧迫感,也容易造成他们的松懈。因此,初二往往是“多事之秋”。希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校,千万不可掉以轻心。

  二、班级学生成绩表现

  我们班的情况:我班由63位同学,他们基本都来自农村。从这个学期开学,我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使。本着对学校负责、对家长负责、对学生负责的心,要么不干,干就一定干出点样来.经过努力,我们班在各方面都表现不错。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。2班是一个有着良好的班风学风的一个班级体,班里有着一批有上进心强,学习优秀的同学。

  二年级家长会的发言稿 篇3

尊敬的各位家长朋友,

  上午好!很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。我深深地知道,每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为班主任,在交流之前,我想向今天到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我班级工作的大力支持。

  在座的各位家长,有些我们接触的机会较多,所以对我和孩子的了解也就多一些;但也有一些家长可能因为工作的忙碌,我们接触的少一些,相对来说对我对孩子的了解就少一些。今天我们开这次家长会,希望通过我们的共同的努力,在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长,使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!

  事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。

  面对成绩学校老师的压力相当大,竞争激烈不进则退,学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。

  看尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大,所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多,家长也要作些了解,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲:学科多了,学习内容深了,有部分学生还不适应,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果,但对平时付出的过程不够关心,如果这样下去,势必影响他们九年的学习。

  这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境。

  见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的,学生学习习惯的养成要有一个过程,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”,“炼”就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对学生的过程管理,不能杀鸡取卵,急燥急暴,急于求成。

  二年级家长会的发言稿 篇4

尊敬的各位家长朋友,

  首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们学校工作的最大支持!请允许我代表我们初二年级所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!

  一、初二年级学生的特点

  1、课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学生出现两极分化。初二增加了物理学科,英语的难度也逐渐增加,部分学生出现掉队现象,个别学科开始亮“红灯”。

  2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师熟悉,部分学生不再对家长、教师“言听计从”,有了自己的主见和见解,个别学生可能出现与校外不良少年交往现象。

  3、进入青春期,渴望与异性同学交往

  初二开始进入青春期,由于生理和心理发育的急剧变化,产生愿意与异性交往的想法,这些都属于正常现象。但有些男女生交往过密,有早恋倾向,这一点请各位家长多注意观察。

  4、部分同学出现厌学情绪

  初二是一个学生有可能自我放松的阶段。没有了刚进入中学的新鲜感,没有初三的升学压力,部分自我约束能力差的学生自己放松,出现学习成绩下降现象。我们发现初二学生有这样的现象“松一松,降一降;抓一抓,上一上”。

  5、部分同学出现某种不良现象:如“染头发”、“男生留长发”、“女生化妆”、“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”、“上”等,这些表现往往是学坏的第一步。当然家长经常利用双休日陪着孩子上,涉猎知识,拓展视野。

  二、学校采取的措施

  1、搞好诊断性测试,每月一次,查缺补漏。

  为提高学生学习的自觉性,学校每月进行一次大型诊断性测试,及时对学生学习情况进行检查,本学期进行四次测试。

  2、每次大型考试后均召开年级教师会议,对学生的成绩进行认真分析、总结、表彰、奖励,提出今后工作的要求。

  3、加强教师培训,提高教师的业务水平,加强初二的听课、评课。本学期先后组织了青年教师的公开课和教师讲课大比武等活动,全面提高教师的授课水平。

  二年级家长会的发言稿 篇5

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先请允许我代表我们年级班组全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

  初二是初中极其重要的学习阶段,初二学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。但初二又是关键的一年,抓住初二,即抓住了初三。的确,初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。我们的孩子升上初二已经有半个学期了,根据对学生在校的学习状况的观察,我代表初二年级组向各位家长将本学期、本年级的大致情况向各位家长简要汇报一下。

  关于学生与班级情况分析

  初二级共有八个班级,学生情况相对稳定,教师情况除个别班级有变动之外,大多数班级也维持稳定。两年来,从班级教学工作来说,全年级八个班级差异不大,尤其这次期中考试来看,各班级学科平均分都在1—2分左右的差距之内。这种差距有各种原因,完全属于正常的教学范围之内,也是我们可接受的。各班级的平衡发展非常有利于年级整体教学工作的顺利开展。

  从学生角度看,各班级都有呈现两极分化的趋势,最好的学生成绩与最差的学生成绩八门功课,总分950分,相差400分左右,部分学生与班级平均分差100多分。造成两极分化的原因有许多,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正,家长因为忙于工作,可能没有时间关注学生。从客观上讲:学科多了,学习内容深了,学习难度呈现阶梯效应,有部分学生还不适应,跟不上教学节奏,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。除了学习上的差异外,学生在意志品质上也有不足之处。不可否认的是各班级都有只重视学习成绩,但对学生的为人、品行、与他人的相处不够重视。这些学生都很自私,缺乏关心他人,关心集体,相互协助,宽以待人和吃苦耐劳的品质、意志。他们只关注结果,却不愿付出,如果这样下去,势必影响他们初三的学习和进一步的成长。

  二年级家长会的发言稿 篇6

  大家好!我是王xx的妈妈。

  首先感谢学校和老师给我们提供这么好的一个平台,让我们二年(1)班的所有家长有机会在这里共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分的荣幸!

  自从孩子进入二年级后,我发现他变了,变得更懂事了,变得更有上进心了,也爱读书了。这是老师管理和教育的结果。孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。对于孩子的教育问题,我真的没什么经验可谈,只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

  一是,在家里为孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一定的空间,尽量培养孩子的自制能力。比如:孩子做作业时,尽量让其独立完成,不懂可以问,但不由家长随时陪读、陪做;孩子做作业时,家长尽量将电视声音关小点,避免孩子分心,便于孩子集中精力。

  二是,多一点时间和孩子在一起,多沟通,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样。一天工作下来也想休息或看看电视,聊聊天所以,对待孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。大人每天要坚持检查作业、听写生字,抽查背诵的功课,让孩子知道我们在时刻的关注着他。每天陪着孩子看一些有意义的书籍,并坚持写一篇日记。让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

  三是,培养健全的人格,鼓励他,多参加集体活动,增强集体荣誉感。如,学校举办的各种活动,我认为我们应该多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队

  协作精神。因为只有在活动中,孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

  看着孩子一天天的变化,作为家长的我,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲,离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长!在此,我再次向,为了我们的孩子,而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们,身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

  二年级家长会的发言稿 篇7

尊敬的家长们:

  大家下午好!

  在孩子需要你们的时候,你们来了,在百忙之中挤出时间参加家长会,不仅是对我们工作莫大的支持,更是给你们的孩子带来最温馨的关怀。我代表二年级全体教师,对你们的到来表示衷心感谢。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望,也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  随着时间的流逝,二年级即将结束,一转眼,孩子们就要成为三年级的学生了。接下来,我向你们介绍二年级的教育教学情况。

  一 、学生基本情况

  二年级共有学生153人,三个班,多数是留守儿童,他们来自不同的地方,家庭的关爱不同,所以学习成绩参差不齐。

  二、教师敬业精神

  我级教师主科共6人,大家经常一起探讨学生的学习问题“怎么把学生教好。”每天教师强调学生一日常规,安全教育,心理辅导和寝室的查夜;利用早上、中午、晚上对学生进行学习辅导。

  三、成绩汇报

  3月份我县11个乡镇进行联考,二年级语文平均分64.51分,居第四名;数学平均分61.06分,居第五名;语、数总分125.57分,

  居第四名。虽然学生成绩离老师和家长的要求还很远,但是老师和学生还在努力,争取办家长满意的教育。

  四、向家长提几点建议

  1、家长要想方设法保证孩子的学习用品。

  2、在家中要强调孩子的安全(如:买零食、下河洗澡、骑车、坐车等)。

  3、星期六、 星期日督促子女认真完成老师布置的作业。

  4、孩子每天到校,提醒他们带上自己的必须品,特别是书、作业。

  5、多与老师沟通,了解孩子在校的学习情况,有针对性的教育子女。

  总之,家长朋友们,昨天,因为孩子——到我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:“一切为了孩子!”让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!再次感谢家长对我们二年级教师工作的支持与配合!谢谢!

  二年级家长会的发言稿 篇8

各位家长、老师、同学们:

  大家好!

  欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。

  首先我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我班的手抄报在全校是最有新意的,我们班的黑板报是最美的,我们班的纪律是的,我班的卫生是最棒的,我们班的课间操是最整齐的,这巨大的变化,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

  一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任王老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

  另外,我们的数学老师魏老师,他是一名和蔼可亲的老师,同学都喜欢他。还有我们的英语老师,她不仅漂亮,而且课上得非常生动,我们都喜欢她的课。还有科学、音、体和信息技术老师等,他们都很优秀。

  当然,我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、、史丽敏、杨宝进、吕志超等。

  最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目标那样:“做的自己,创的班级”!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  二年级家长会的发言稿 篇9

尊敬的韩老师,11班的老师们,家长们,朋友们:

  大家好!

  我是薛11班的家长。在我发言之前,我想对所有出席和参加其他班级家长会的11班老师说一声“谢谢”。感谢各位老师对53位同学的关心和体贴,感谢你们在外高这块沃土上的辛勤付出和汗水。

  今天我的题目是《高考路上,我们与孩子同行》,演讲有六个方面。

  第一,尊重国外专家的责任心,敬佩老师的敬业精神

  我想描述一下11班老师感动我的一些典型例子。

  去年8月底,班主任韩老师的女儿考上了东北某大学。孩子的入学时间是国外高中的开始。韩老师放弃了送女儿上学的重任。他怀着对53名学生的热爱,毅然投身于学生之中。

  教物理的鲁老师家里没有孩子。每当她晚上去学习,总是把孩子放在办公室,以至于有一天她晚上学习完回到办公室,孩子已经趴在地上睡着了。20xx年6月20日在鲁老师的空间里也看到了这样一段话:“临近期末,事情很多。宝宝觉得我不太注意她的作业质量。我的学生想让我多教一会儿。亲戚觉得我越来越不在乎了。我觉得对不起大家!”陆小姐身体孱弱,不仅需要一个人支撑家庭的重担,还要把有限的精力投入到孩子身上。她只能在个人空间倾诉自己的无奈。

  今年3月12日和13日,英语老师李带领学生参加了在郑州举行的创新英语大赛。考试前一天晚上,她还在一个个辅导选手,一直到晚上11点半。我也知道,由于工作原因,李小姐5岁的孩子不在身边,所以一个月只能见她一次。

  这个星期四,我在上和教语文的郭老师聊了聊我孩子的期中考试。当我最后说再见的时候,郭老师留给我下面的一句

  二年级家长会的发言稿 篇10

  大家好,我是二(1)班的张佳妮。很高兴能参加今天的家长会,来谈谈我的学习体会。面对这么多的家长,我有些紧张,如果讲的不好,请大家多提宝贵意见。

  常听柳老师说:要想学习好,先把字写好。 所以,每一天,我都会很认真的完成老师布置的每一项作业,认真书写,碰到不会做的题目,及时向妈妈请教。每次作业都能拿到优加五角星。老师布置的作业中除了有书写作业,还有一些朗读的作业。比如读课文、背课文、读生字卡片,读生字表、读词语手册,读优秀作文等,我都会一样不漏的、认真的完成,可我发现我们班有许多同学朗读的作业,完成不够认真,有些同学甚至读都没读就在作业本中打钩了,我认为这是不对的,这样对学习是有害无益的。

  我是个很爱看课外书的女孩,家里的课外书已经放了满满一柜子了,这次,我又订了300多元的课外书,是全班订书最多的一个,每当做完作业,我总会一个人静静的看书,上厨房看书,睡觉前看出,甚至上厕所都要看书,因为看书,我还受到了妈妈的'责骂,我知道,她是担心我看书太多会影响眼睛的视力。我多想发明一种特殊的眼镜,既能让我看书看个够,又能保护我的眼睛呀。

  虽然我很爱学习,常常受到老师的表扬,但我却有个不好的习惯,就是胆小,怕难为情。还有,由于平时缺少运动,我的体质较差,经常感冒,让妈妈担心。我想,我一定要多多锻炼,让自己再大胆一些,多多运动,让自己更强壮一些。用最优异的成绩,来报答父母和老师对我的期望。谢谢大家!

  二年级家长会的发言稿 篇11

  各位老师、同学,大家晚上好!我是××班××,很高兴今晚能代表班级参加××先进班集体的选拔,接下来由我带领大家一起走近我们这个团结又努力的大家庭。

  ”天行健,君子以自强不息。”这句名言一直以来都是我们班的班训,它激励着我们不停的前进。我们班是一个由×名来自五湖四海的莘莘学子所组成的班级,每个班干部都严于律己,肯为集体付出。

  其余班级成员也围绕着班委会,在通往成功的道路上众志成城,不断开拓进取,奋勇拼搏,蔚然成风。七彩生活我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人!

  在丰富多彩的大学校园生活中,我们开展了各式各样的活动,意在增强班级的凝聚力,加强同学之间的沟通与交流。看!尧山农家乐聚会,各展风采,娱乐活动穿插其中,使大家在紧张的学习生活中有了一个放松的娱乐时间;小小的桌球玩出了大大的友谊,增加了我们班的互动能力,同时也增强了我们班的凝聚力。这些照片展示了我们班的青春与活力。

  3月12日植树节,我们在博文这块肥沃的土地上种上了属于我们班的班树,看着这颗小树苗不断的长大,我们激动不已,心中充满希望,憧憬着属于我们自己的未来!磨砺自我在组织各种活动的同时,我们也不断的在磨砺自己。地质参观实习,在濛濛细雨的漓江河畔,留下了我们互帮互助的身影;农田小道上,静心的听着老师讲解着滑坡灾害的来源和治理,留给我们充分的思考空间。地质三件宝“锤子”“罗盘”“指南针”的操作让我们更加的了解了大自然带

  二年级家长会的发言稿 篇12

各位家长:

  您好!

  五一的假期刚刚过去,大家刚从繁重的期中考试中解放出来,相信大家一定度过了十分有意义的假期,充分享受到了假期带来的快乐。首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!

  转眼间,我们和孩子共同走过了一年半的时间,孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享,他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活,他们就将步入三年级了,看到他们的成长,作为老师,我感到由衷地高兴。这次家长会主要从一下几方面和各位家长交流、汇报。

  一、反馈上学期几次整理与检测的情况:

  1、基础知识掌握得较扎实,字词掌握得较好;

  2、句子补充完整或照样子写句子等题型,部分孩子会写不完整、不通顺或会有标点符号问题;

  3、拉开差距的地方主要体现在阅读和写话。

  二、透过情况看问题

  1、上课质量。上课学习是否有动力,注意力是否集中。

  2、作业质量。作业类型:熟读、背诵、抄写、听写、阅读、写话。

  3、我们的关注度。孩子的进步或退步,做好成绩记录。

  三、正确看待学生的分数

  1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。

  2、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。

  3、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。

  四、如何培养孩子的注意力

  1、要求孩子在规定的时间内完成作业;

  2、要求孩子在一定的时间内做好一件事;

  3、对孩子讲话不要总是“

  二年级家长会的发言稿 篇13

  尊敬的各位家长,下午好!

  非常感谢各位能参加这次家长会,这已经是我第二次和所有家长面对面,对孩子的学习生活进行交流和探讨。我也非常珍惜这次机会,希望通过这次交流,各位家长能对我们小学二年级下学期的数学教材、数学学习要求、数学家庭教育等方面有一明确地了解,并对您孩子的学习情况有一更深的认识和正确的指导。

  一、班级数学学习情况二、 二年级下册教材的介绍

  本册教材一共安排了9个单元。

  1、数与代数

  “数与代数”领域一共安排了5个单元,包括“第一单元有余数的除法”“第二单元认数”“第四单元加法”“第六单元减法”和“第八单元乘法”。这部分学习内容是基础。

  “有余数的除法”是学生学习整数除法计算的一个重要的承上启下的单元。在二年级(上册),学生已经完成了表内乘、除法的学习,从三年级(上册)开始将陆续学习两位数除以一位数、三位数除以一位数、三位数除以两位数等。通过有余数除法的学习,一方面可以拓展对表内乘、除法的理解;另一方面可以为继续学习除法的笔算打好基础。同时,学习有余数的除法也能进一步拓宽用除法计算解决的实际问题的范围。

  “认数”主要是认识1000以内的数。小学阶段加、减、乘、除的计算结果主要集中在1000以内,加强对1000以内数的认识,可以增强学生对四则计算结果的把握能力.学习这一单元时,需要学生准备计数器。

  “加法”和“减法”主要教学三位数加、减三位数。

  “乘法”主要教学两位数乘一位数。这是学生学习多位数乘法的起始单元。理解两位数乘一位数的计算原理,掌握其基本计算方法是学生进一步学习整数乘法计算的重要基础。

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