时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，需要认真地为此写一份策划书。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的大学生毕业短片策划书，欢迎大家分享。
大学生毕业短片策划书 1
一、目的：
电视写作课程要求期末完成一份时长大约五分钟的短片，题材不限。为完成这次期末作业，锻炼所学的专业技能，考察自身不足，更是为了促进组员之间沟通和交流。
二、意义：
《答案》这部短片用幽默诙谐的手法，客观地揭露了考试中存在的舞弊问题，其中也带着讽刺警示的成分。我们经常处于大考小考中，有一部分人仍旧想通过作弊来达到成绩合格。正所谓有需求便会有供应，学生买答案，监考老师透过学校外面的商贩卖答案。现在正逢成人自考开考前夕，通过《答案》这部微电影，让更多考生们看到，作弊不一定都能够成功，只有靠自己脚踏实地去认真复习努力，面对考试再也不用做偷鸡摸狗的事情。
三、短片内容：
1、短片名称：《答案》
2、指导老师：朱xx
3、导演：李xx
4、编剧：李xx(改编自微电影《答案》)
5、演员：xxxxx
6、时长：5分钟
7、剧情简介：英语四级开考前，监考员为了牟利泄露考试答案，但却把答案给错了人、考生借上厕所之由等待答案却阴差阳错地被骗、贩卖答案的.商贩在等待监考员泄露答案的途中手机欠费，又由于信号不好，未能够如愿和监考员联系上、一男生上厕所时讲电话的内容让等待答案的考生误以为就是卖答案的。这一系列的巧合，让这些在想要卖答案的、买答案的人，都未能如愿。
8、短片风格：搞笑幽默
四、策划实施步骤：
1、拍摄时间：20xx年12月10至20xx年12月25日
2、剪辑时间：20xx年12月27日至20xx年1月3日
3、拍摄地点：湖南大众传媒职业技术学院演播楼四楼女卫生间
4、工作分配：
策划：
场地踩点：
会议记录：
剧本：
分镜头脚本：
摄影摄像：
剧务：
演员：
美妆：
服装：
后期剪辑：
材料汇总：
校对：
字幕：
五、经费预算：
控制在人民币200元以内，由小组成员平均分摊。
六、可实施性：
1、整体流程中有一定的可控性，需要的资费较少，设备较为简单，场地选择相对容易、基本不用设置特定的布景。
2、有相关老师的指导，可以在理论上有一定保障。
3、剧情简单，演技要求不高，完全可以达到要求。
4、短片拍摄镜头多采用固定镜头，要达到预期效果较为容易。
5、短片成片时间限制在一个月内，有充裕的时间安排，能够按时交片。
6、拍摄场景在室内，不必担心天气带来的影响。
七、可能会遇到的困难：
1、短片拍摄场地为厕所，容易给上厕所的人带来不便，可能会受到保安的阻拦。
2、厕所采光较差，容易影响短片质量。演播楼厕所内声音嘈杂，音效易受影响。
3、小组成员对拍摄短片经验不够丰富，专业技术在实际操作中容易遇到困难。
八、效果预测：
1、剧情与生活实际相关，在剧情安排上，基本能够得到观众的认可。
2、以画面为基础语言，配以欢快的音乐，能够把握好短片节奏;短片以幽默搞笑的风格，容易博得观众的好感，观众在观看短片时，会想起曾经有过的类似事件，最终达到情感交流的目的。
3、以形象性满足人们求知渴望和精神探索需求，作为审视社会和人类自审的工具;。
4、给观众留有思想空间，切实的画面语言易说服观众，将本片作为约束今后作弊行为的思想工具。
九、受众分析：
在校学生老师，参加考试前夕的学生，喜欢看搞笑片的人，对微电影有兴趣的人。
大学生毕业短片策划书 2
拍摄目的：
我们的毕业短片旨在展现我们大学四年的成长与改变，记录下我们在大学校园里的点点滴滴，向未来离我们越来越近的人们彰显我们的青春回忆和生活态度。
拍摄对象：
我们的拍摄对象是参与此次毕业短片录制的所有同学和老师，他们是我们大学在校期间最重要，最亲密的人们之一。
拍摄内容：
为了充分表达毕业短片的主题，我们将以大学校园为主要场景，通过多样化的镜头语言，完整呈现我们的大学生活。
1.四年成长变化。在学生们的眼中观察大学校园内的点点滴滴，把这真实的场景和独特的人物特质融合起来，把成长过程展现在我们的电影画面之中。
2.人物特写。我们将把焦点放在每一位参与毕业短片录制的同学和老师身上，让观众可以从不同角度、不同侧面了解到每个人的形象和性格特点。
3.毕业季日记。在毕业季这个特别的时间节点，我们将把我们大学的最后几个月记录下来，从毕业照、签名墙和咨询处排队等方面呈现毕业季的氛围和感觉。
4.毕业生创意展。为了表现大家毕业的成就和天马行空的青春梦想，我们将邀请所有参与毕业短片录制的同学和老师，参照自己的个人特点设计个性的衣着造型来参加我们的毕业生创意展。
拍摄手法：
为了展现毕业短片的`特色和吸引意义，我们将使用多种拍摄手法来呈现不同的场景和情感。
1.特写手法。使用高像素的摄像机，让观众可以清晰的看到每一位演员的面部特征，通过镜头特写来展示人物的喜怒哀乐和思想感情。
2.用镜头讲故事。故事情节是自行编写的，根据每一次的拍摄情况，通过镜头语言把故事情节呈现出来，丰富电影的内容。
3.手持摇晃手法。使用手持摇晃手法，将人物中的一些抽象感觉渲染出来，让人物更加丰满，把感觉通过图像呈现出来。
拍摄计划：
1.确定拍摄的具体场景和角色，制作拍摄计划。
2.了解拍摄设备，商定拍摄时间和地点。
3.确定演员的表演风格和角色特点，给他们充分的准备时间。
4.摄制完成后的收尾工作和后期剪辑。
5.在完成后宣传推广，进行线上发布和线下观赏，以备大家回顾值得的一次经历。
大学生毕业短片策划书 3
一、项目名称：
《青春印记：我们的大学四年》
二、项目背景与目标：
随着大学毕业季的到来，为了记录下我们四年的成长历程，展示同学们的风采和校园生活的点滴，同时传达对未来的期待与向往，特策划此毕业短片。
三、短片主题与内容：
主题设定1. ：以“追梦·成长·感恩·启程”为主线，展现从入学到毕业的四年时光。
具体内容2. ：
新生入学及军训阶段的青涩与坚韧；
学习生活中的探索与挑战，包括课堂、实验室、图书馆等场景；
社团活动、志愿服务、实践活动等多元化的.大学生活；
毕业设计、论文答辩的收获与成长；
对友情、师生情的珍视与回顾；
对未来展望，以及告别校园、走向社会的决心与信心。
四、拍摄计划：
拍摄时间1. ：根据实际教学安排，预计在毕业前两个月开始拍摄，持续一个月左右。
拍摄地点2. ：覆盖校园各个标志性地点，如教学楼、宿舍、图书馆、操场、食堂等，同时包括重要活动场所如实验室、报告厅、各类社团活动场地等。
采访对象3. ：包括但不限于毕业生、教师代表、宿管阿姨、食堂师傅等，体现大学生活的多元视角。
五、制作流程：
1. 前期准备：剧本撰写、角色选定、场景踩点、设备调试
2. 中期拍摄：按预定剧本和时间表进行拍摄
3. 后期制作：剪辑、配音、配乐、特效制作、字幕添加
4. 审核修改：组织内部审片，根据反馈意见进行调整优化
5. 成片发布：完成所有后期工作后，在毕业典礼或其他适合场合公开播放
六、预期效果
希望通过本片，让每一位观众能感受到大学生活的丰富多彩，激发对母校的深深眷恋，同时也为毕业生留下一段珍贵的回忆，带着满满的祝福和力量，踏上新的人生旅程。
七、预算编制
列出可能涉及的费用，包括设备租赁费、交通费、后期制作费用等，并寻求学校相关部门或赞助商的支持。
以上仅为初步策划，具体实施过程中将根据实际情况灵活调整，确保毕业短片的顺利制作与播出。
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