现在很多家长都是陪孩子做作业，监督孩子学习，帮孩子检查作业，看似有利于孩子学习，其实却与时代的要求格格不入。看看大学里不务正业的大学生吧，看看那些没有工作能力频繁跳槽的年轻人吧，皆是因为他们缺乏自主学习的能力。那么如何从小培养孩子的自学能力，让他可以赢在起跑线上呢？
爱学是孩子学习的动力源泉，教育不是用知识给孩子大脑灌满，而是点燃他求知的火种。自主的学习效率才高，才可以深入的掌握知识。
平时在家里买一些能够引发孩子阅读兴趣的书，比如名家传记、趣味历史、科普读物、世界文学名著等等，以及家长自己喜欢阅读的或者工作需要参考的书籍，让孩子在熏陶中，能够产生更浓厚的了解新知识的兴趣。而有些孩子喜欢数学应用题、趣味题的，家长也可以补充相关的练习题册。
自学应当选择孩子认为最有优势的课程开始自学，因为有优势的课程学起来有兴趣，而兴趣又会使自学的劲头更大、效果更好。学好这一科之后，他就能以这一科的经验推广到其他的科目上，千万别在基础差的课程上开头。
不仅自学和超前学习如此，即使正常学习也是如此，现在的学生和家长总是想办法把最差的课程进行补救，专门请老师辅导，这样补来补去还是补不好。而且由于时间分配不当，把原来较好的课程也拖下去了，甚至把学习兴趣也消磨殆尽，弄得不可救药。在学习和工作的领域里，人们总是对有兴趣、有自信的'东西会学得更好、更快。
发现孩子自学潜力不错的时候，要尽快制定一个阶段性总体目标，让孩子有一个追求的方向，这会使孩子产生强烈的兴趣和动力。另外，要把总体目标分成一个个切实可行的小目标，制成详细的时间表，让孩子一步步完成，让他在过程中尝到成功的喜悦，并从自己的胜利成果中获得进一步学习的动力。
有的孩子适合定计划然后督促完成，并且通过完成后的奖励强化其习惯，有些孩子不那么适合定计划，但是给他树立一个目标后，他能做到心里有数地去完成。在这个部分，根据孩子的性格与他沟通，并进行小幅的执行过程优化调整，往往能起到比较好的效果。
一张小学的试卷考一百分没什么，但是到中学的考试90分就已经相当优秀了。所以不必追求100%完全弄懂，能够真懂85%就很不错了。否则会大大地影响自学的速度，而且对总体来说也不会有好处。
在孩子自学过程中遇到一些难题鼓励他不要怕，能啃多少就啃多少，不能啃的就先搁置下来，大胆地向下冲刺。这和平时老师教我们做试卷的方法一样，先跳过难题，说不定后面的题目可以找到方法或者答案，否则原地踏步只会白白浪费时间和消磨我们学习的兴趣。事实上，数学老师也经常在课堂上提到，现在不懂不要紧，以后会学到更容易的解题办法。其实其他学科也未尝不是这样。重要的是不要被困难所吓倒，不要半途而废，不要原地打转。
自学能力，就是让孩子主动地去学习，这也是小学、中学、大学提出的学习要求。从小培养孩子的自学能力，他就可以快人一步，赢在人生的起跑线上。
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